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左传·僖公三十年检查反馈九月甲午晋侯秦伯围郑-dpssoncom.PPTVIP

左传·僖公三十年检查反馈九月甲午晋侯秦伯围郑-dpssoncom.PPT

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《左传·僖公三十年》 回顾: 《左传》、故事背景; 第1、2段文言实词、虚词和特殊句式; 第1、2段故事情节: 晋秦围郑——开始 临危受命——发展 文言实词、虚词和句式 夜,缒而①出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而②有益于君,敢以①烦执事。越国以②鄙远,君知其难也。焉用亡郑以③陪邻? 夜,名词作状语,在夜里。 既,已经,副词。 敢,谦词,有冒昧意思 鄙,名词作意动, 把......当作边界。 远,形容词作名词,远方的国家 焉,怎么,哪里 陪,增加。 虚词: 以 ,而 邻之①厚,君之②薄也。若舍郑以为东道主,行李之③往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之④所知也。 厚,薄:形作动,变雄厚; 削弱 以为:以(之)为,把它作为。 东道主:东方道路上的主人。 行李:出使的人。 共:通“供”,供给。 乏困:形作名,缺乏的东西 为:给予。 赐:恩惠。 朝,夕:名作状,在早晨;在傍晚 济:渡河。 虚词:而,连词,表转折 虚词:之,助词,主谓之间取独 虚词:焉 句末语气词。 夫晋,何厌之①有?既东封郑,又欲肆其西封,不阙秦,将焉取之②?阙秦以利晋,惟君图之③。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之④,乃还。 夫:发语词,表示将发议论。 厌,通“餍”,满足。 阙,侵损,削减。 焉:疑问代词,哪里。 唯:希望。 说:通“悦”,高兴。 盟:名词作动词,结盟。 虚词:之 ①助词,提宾标志 ②代词,代土地 ③代词,代这件事 ④代词,代郑国 烛之武的说服艺术 烛之武的说服艺术 1、突破口——秦国 2、烛之武说辞分析 讨论:烛之武是怎样从秦国利益出发,一步一步剖析秦、晋、郑三国之间的关系的? 烛之武的人物形象 1、长期得不到重用,但国难当头时仍义无反顾; 2、夜缒而出奔赴敌营直面秦伯; 3、能言善辩,胸有成竹。 ——义 ——勇 ——智 1、夜,缒而出 在夜里,名词作状语 2、越国以鄙远 把…当作边邑,名词作意动 3、朝济而夕设版焉 在早上/晚上,名词作状语 4、共其乏困 缺少的东西,形容词作名词 5、既东封郑 向东 ,名词作动词 使…成为疆界,名词作动词 6、与郑人盟 结盟 ,名词作动词 句式: 若亡郑而有益于君 何厌之有 敢以烦执事 状语后置句 宾语前置句 省略句 * 检查反馈 九月甲午,晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰:“国危矣!若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。 而:①连词,表修饰 ②连词,表承接 以:①介词,拿 ②连词,表承接 ③连词,表目的 以:连词,表目的 夜,缒而①出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而②有益于君,敢以①烦执事。越国以②鄙远,君知其难也。焉用亡郑以③陪邻?邻之①厚,君之②薄也。若舍郑以为东道主,行李之③往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之④所知也。夫晋,何厌之⑤有?既东封郑,又欲肆其西封,不阙秦,将焉取之⑥?阙秦以利晋,惟君图之⑦。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之⑧,乃还。 第三小节 第四节: 子犯请击之①。公曰:“不可。微夫人之②力不及此。因人之③力而敝之④,不仁;失其①所与,不知;以乱易整,不武。吾其②还也。”亦去之⑤。 之:①④代词,指“秦军” ②③结构助词,的 ⑤代词,指“郑国” 微:如果没有 夫人:fú,那个人 因:介词,依靠 敝:形作动,损害 与:结附,同盟 知:通“智”,聪明 易:替换,替代 去:离开 而:连词,表转折 其:①代词,自己的 ②语气词,表商量语气,还是 第四节: 子犯请击之①。公曰:“不可。微夫人之②力不及此。因人之③力而敝之④,不仁;失其①所与,不知;以乱易整,不武。吾其②还也。”亦去之⑤。 集体朗读全文,请分别用一个词概括每小节内容 晋秦围郑 临危受命 智退秦师 晋师撤军 小组讨论: 集体第三小节,思考: 本小节中烛之武劝退秦师的对话内容可以分为几层?请用简短语句或词组概括其内容。 提示:是否可以在内容中找到层次明确的字词? 五层 第一层:消除秦伯虑心 第二层:亡郑于秦无益 第三层:存郑于秦有益 第四层:挑拨秦晋之好 第五层:测晋贪得无厌 若

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