陕西青少年学生校外活动场所评估标准.docVIP

陕西省青少年学生校外活动场所评估标准 评定条件 评估内容 分值 评分标准 一、全面贯彻落实中央、国务院、中办、国办、省委、省政府办公厅、省教育厅、财政厅关于加强青少年校外活动场所建设和管理的有关文件精神 1．党委、政府每年召开会议研究校外教育，并纳入当地经济社会发展规划，有目标，有措施。 2．建立联席会议制度，各部门统筹协调，研究解决校外场所建设和事业发展中出现的问题。 3．把校外教育事业发展列为目标任务考核，对相关干部实绩考核的重要内容，有考核，有奖惩，并严格执行。 4．党政主要领导和分管领导能亲自抓校外教育，经常到活动中心检查工作，为校外教育办实事，办好事。 ? ? ? ? ? 40 ? ? ? 按项评估，每项达到要求满分10分； 某项有距离，不完善酌情减分； 有缺项，不得分。 二、按项目申报时政府承诺情况，做好青少年校外活动场所建设，提供青少年校外活动中心运行必须具备的条件 5．按项目申报材料建设，占地面积、绿地面积、建筑面积都满足要求，按期完工并投入使用。 6．建设工程质量优良，工程建设档案资料齐全保存完好。 7．按项目申报材料，建设资金足额到位，项目建成不留后遗证。 8．人员编制足额到位（每千名在编教师有1人从事校外教育、每万名学生有1名专职校外辅导员）； 9．有稳定的运行经费，每名学生每年有10元校外教育经费，事业经费增长不低于财政增长幅度。 ? ? ? ? 50 ? ? ? 按项评估，每项达到要求满分10分； 某项有距离，不得分。 三、活动场所管理情况 10．党的教育方针在活动中心全面贯彻落实。 11．活动中心是独立法人机构，在当地教育主管部门领导下开展工作，中心主任为法人代表，实行主任负责制。 12．活动中心实行全员聘任制或聘用合同制，建立了能进能出、能上能下，有效竞争的用人机制。 13．活动中心规章制度健全，内设机构，岗位、职责分工明确，建立有各类目标管理责任制和年度考核评议制度，并和分配制度挂钩。 14．有治安、消防、交通、安全用电等安全防护措施，无安全隐患，有应急预案；无重大安全事故、人身伤害事故发生。 15．坚持公益性方向，不以营利为目的，有一定数量和形式的免费活动项目，对家庭困难和身体有残迹的学生和留守儿童要有优惠或免费措施；按物价部门审定的标准收费，所有培训收费项目都要有收费许可。 16． 任何团体、单位、个人不得侵占、挤占、挪用、租用青少年学生活动场所，有的要立即予以纠正。 17．财务制度健全，建立公示制度；按规定使用和管理各项经费；财务人员持证上岗。 18．统筹协调共青团、妇联、科协等各部门力量发展本地区校外教育。 19．活动中心美观、整洁、有青少年特色，在街道能看到活动中心名称，门厅显著位置有活动中心简介。 ? ? ? ? ? ? ? ? 100 每项10分。 活动中心主任不是专职的，其工作量超过活动中心的，按比例减分。 ? 用人制度没有采取新机制不能得满分。 规章制度不健全的不能得满分。 ? 没有应急预案和存在安全隐患的不能得满分。 ? ? ? ? ? ? ? ? 活动中心建筑或正门必须临主街道，且要有彩票公益金资助的标记。 四、校外教育班子建设情况 20．中心主任和副主任必须具备大专以上学历，有教师资格证，年龄、学历和专业结构合理。 21．中心主任和副主任必须参加过国家级以上培训。 22．中心主任、副主任和各部长有比较丰富的组织能力和管理经验。 23．中心领导班子公正、廉洁，脚踏实地，团结同志，作风民主，凝聚力强。 24．有全面建立社区校外活动点和乡镇校外活动站或分部的区域性实施方案，点、站和分部班子参照中心中层（部长）评估。点、站和分部数量不少于乡镇总数的1/3，并每年有增加。 ? ? ? ? ? 50 检查记录和相关资料 ? ? ? ? ? ? ? ? 活动站、点超过乡镇数的1/3，可以加分。没有建立活动站的不得分。 五、校外教育教师队伍建设情况 25．所有活动中心的教师和工勤人员必须有教师资格证。行政人员与专职教师比例和结构合理。 26．活动中心有专职教师，且专、兼职教师比例合理。 27．活动中心教师大专以上学历不低于教师总数的90%。 28．热爱校外教育事业，热爱青少年学生，爱岗敬业，为人师表。 29．活动中心所有教师要有专业技能和专业特长。 30．活动中心教师按照规定进行继续教育。 ? ? ? 60 行政人员超过1/8的不得分。 ? 学历不达标的不得分 ? ? ? ? 检查相关资料和记录 六、教学管理和培训 31．教学理念具有前瞻性，教学目标明确，教学内容富有时代特色，教学形式符合青少年的身心特点且适应素质教育的要求，教学过程科学，教学评价合理。 32．国家配套设备有清单、全部安装并使用；设备维护良好；有市或县配套设备。 33．校外教育与学校教育有机结合，相互沟通，