医学统计学课后选择题难点.docVIP

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医学统计学课后选择题难点

第一章。 医学统计学研究的对象是 医学中的小概率事件 各种类型的数据 动物和人的本质 有变异的医学事物 残疾的预防与治疗 用样本推断总体具有代表性的样本,通常指的是 总体中最容易获得的部分个体 在总体中随意抽取的任意一个 挑选总体中的有代表性的部分个体用方法抽取的部分个体 依照随机原则抽取总体中的部分个体 下列观测结果属于有序数据的是 收缩压测量值 脉搏数 住院天数 病情程度 四种血型 随机测量误差指的是 有某些固定的因素引起的误差 由不可预知的偶然因素引起的误差, 选择样本不当引起的误差 选择总体不当引起的误差 由操作失误引起的误差 系统误差指的是 有某些固定的因素引起的误差, 由操作失误引起的误差 选择样本不当引起的误差 样本统计量与总体参数之间的误差由不可预知的偶然因素引起的误差 抽样误差指的是 有某些固定的因素引起误差 由操作失误引起的误差 选择样本不当引起的误差 样本统计量与总体参数间的误差 由不可预知的偶然因素引起的误差 收集数据不可避免的误差 随机误差 系统误差 过失误差, 记录误差 仪器故障误差 统计学中所谓的总体通常指的 自然界中的所有研究对象 概括性的研究结果, 同质观察单位的全体 所有的观察数据 具有代表性意义的数据 统计学中所谓的样本通常是 可测量的生物性样品统计量 某一变量的测量值 数据中有代表性的一部分 总体中有代表性的部分观察单位 10.医学研究中抽样误差的主要来源是 测量仪器不够准确, 检验出现错误 第二章 某医学资料数据大的一端没有确定数值描述其集中趋势适用的统计指标 中位数几何均数均数百分位数频数分布 算术均数与中位数相比,其特点是。 不易受极端数值的影响能充分利用数据的信息,抽样误差较大,更适用于偏态分布资料,更适用于分布不明确资料。将一组计量资料整理成评述表的主要目的是资料便于计算提供原始数据,为能够更精确的检验描述数据的分布特征。 六人接种流感疫苗的一个月后测定抗体滴度为1:20、1:40、1:80、1:80、1:160、1:320求平均滴度应选用的指标是 均数几何均数中位数百分位数倒数的均数 变异系数主要用于 比较不同计量指标的变异程度衡量状态分布的变异程度衡量测量的准确度衡量偏态分布的变异程度衡量样本抽样误差的大小。 对于状态近似正态分布的资料描述,其变异程度应选用的指标是变异系数离均差平方和差四分位数间距标准差。 已知动脉硬化患者杂质蛋白b的含量呈现偏态分布描述其个体差异的统计指标应该使用。 全 标准差 变异系数 方差 四分位数间距 一组原始数据的分布呈正偏态分布及数据特点是 数值离散度大, 数值离散度小 数值偏向较大的方向, 数值偏向较小的方向, 数值分布不均匀。 对于正偏态分布总体平均数与中位数的关系是 均数与中位数相同, 均数大于中位数, 均数小于中位数。 两者有一定的数量关系, 两者的数量关系不定。 在衡量数据的变异度时,标准差与方差相比其主要特点。 标准差小于方差 标准差大于方差 标准差更容易计算 标准差更为精确, 标准差的计算单位与原始数据相同 第三章 正态曲线下横轴上从均数到正无穷的面积为 50%95% 97.5% 99% 不确定与标准差的大小有关 标准正态分布的形状参数和位置参数分别是1,0 正态分布的均数中位数和几何均数之间的关系是均数与几何均数相等,均数与中位数相等,中位数与几何均数相等,均数中位数几何均数均不相等,均数中位数几何均数均相等 某项指标95%,医学参考值范围表示的是在此范围异常的概率大于或等于95%在此范围正常的概率大于或等于95。在总体中有95%的人在此范围之外在正常总体中有95%的人在此范围在人群中检测指标有5%的可能超出此范围 确定某项指标的医学参考值范围是正常人指的是从未换过疾病的人患过疾病但不影响研究指标的人排除了患过某种疾病的人排除了影响研究指标疾病或因素的人健康状况良好的人 某人群某项生化指标的医学参考值范围,该项指标指的是 在所有人中的波动范围,在所有正常人中的波动范围在绝大多数正常人中的波动范围在少部分正常人中的波动范围,在一个人不同时间的波动范围 要评价某地区一名五岁男孩的身高是否偏高,其统计方法是 评价用中位数评价用几何均数评价,用变异系数评价,用参考值范围评价 用百分位数法计算参考值范围的条件是 数据服从正态分布,数据服从偏态分布有大样本数据数据服从对称分布,数据变异不能太大 15- 35- 55- 75- 95- 115- 135- 155- 175- 175-195 人数 20 66 60 48 18 16 6 1 0 3 小于P95 大于P5 (P2.5,P97.5) X+1.96S 小于X+1.64S 第四章 如果一种新的治疗方法能够使不能治愈的疾病得到缓解,并延长生命,则因发生的情况。 该病患病率增加, 该病

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