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116有余数的除法
六年级语文下册课内复习题
1.文言文两则
1.《学奕》选自 。通过写 的事，说明了
2.《两小儿辩日》选自 ，故事体现了 和孔子 的态度。
3.孟子是我国古代的 。孔子是 时期的 ， 学派的创始人。他一生的言行被弟子编成 一书。
4.理解句子。
（1）为是其智弗若与？曰：非然也。
（2）我以日始出时去人近，而日中时远也。
（3）孰为汝多知乎？
2.匆匆
1.《匆匆》的作者是 ，他的作品还有
2.文章紧扣“匆匆”，写了 ，表达了作者
3.课文运用了 等修辞手法。开头、结尾都用了 ， ，突出时间来去匆匆的 和
的强烈情感。
4.写出珍惜时间的语句。
3.桃花心木
1.《桃花心木》的作者是 ，我们学过他的 文章借
比喻 。写一个种树人让 的育苗方法，说明了 的重要意义。
2.树的生长“不确定”指 。人生活的“不确定”指 。桃花心木在不确定中 。人在不确定中生活， 树似人，人如树，这篇文章是 的表达方法。
3.表达文章主旨句子是
这句话的意思是
6.北京的春节
1.本课以 为经线，以 为纬线，结构全文
2.文章详细描述过春节的三次高潮：
3.课文按 顺序，对 三部分写得详细，其它部分写得简略，这样写的好处是：
4.本课突出的表达方法是
7.*藏戏
《藏戏》开头运用了 ，它的作用是
强烈表达作者 。文章还运用了
的结构。
《北京的春节》 《藏戏》 内容 介绍节日习俗 介绍藏戏的形成及艺术特色 表达顺序 时间 事物不同方面 表达方法 列数字、举例子、
作比较、打比方 比喻、反问、
象征、夸张 语言风格 自然、朴实、
京味浓郁 丰富多样、生动传神、
具有文学色彩
8.*各具特色的民居
《各具特色的民居》是一篇 。作者用
等方法，介绍了 和 。
9.*和田的维吾尔
《和田的维吾尔》运用了
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