12191确定位置演示文稿.pptVIP

浅谈厌学原因讲及改进措施 宾县二中 董晓伟 众所周知，现在有很多学生都有厌学心里，甚至在很多学校，厌学生的数目更是有增无减，尽管家庭、学校、甚至社会都想了很多方法来改变这种局面，但是收效却甚微，厌学生的队伍仍在滚雪球似的壮大。 面对庞大的厌学队伍，很多人都陷入了深深的思考，是什么使本该求知若渴的孩子放弃了学习呢？这种局面又如何改变？就此，我也发表一下我个人的观点和看法。 首先，就孩子本身分析。现在有很多孩子从小就过着衣来伸手饭来张口的生活，没有受过半点挫折，吃不得半点苦，而学习偏偏就是一个苦差事，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，因为难勤，怕苦而放弃学习的孩子大有人在。 其二，就是随着学习的深入，知识越来越多，越来越难，这也不乏使一批孩子因不能接受理解而被落下，久而久之，对所应掌握的知识竞不知所云，最终不得不放弃，从而厌学。 其三，就是不能抵制诱惑。网络的多姿多彩，课外书的神奇悬幻，还有各式各样的其它玩物，使很多孩子沉迷其中，不能自拔，虽然每天也能“身在曹营”，但心思早已不再学习之上。 其四，就是孩子对社会上的一些负面事例不能正确理解。比如某某大学生毕业后找不到工作，某某大学生费尽周折找到的工作挣的钱还没有一个力工多等等，以至于在他们思想里形成读书无用的思想。“搞导弹的不如卖茶蛋的”在他们心里，这决不是笑谈。 其次，就教育体制，教学模式及教学方式方法等简单说几句，现行教育体制使学生选择自己喜欢的专业机会有限，失去了兴趣这个最好的老师，所以不愿意去学。还有分数多少作为衡量一个学生是否有机会继续深造伟标准，使很多分数较低的学生产生学与不学一样的思想，所以索性不学。再有就是教师的教育方式方法不能调动学生的积极性，不适应学生发展的需要。 仅就以上几点，谈一下我在教学中采取的一些改进厌学的方法、措施。 其一，注重思想教育，针对学生的厌学原因，从根本上加以劝诫、教导，培养学生刻苦钻研吃苦耐劳的优良质。 其二，对于学困生，采取一帮一，对对红的方式，为学生结成互助组，同时教师定期检查辅导。 其三，引导学生正确认识网络，深入剖析沉迷网络的危害，使学生能够在不影响学习的情况下正确使用网络，采众家之长，为己所用。 其四，树立典范，充分发挥模范的作用，使学生能够树立正确的人生观、价值观、学习观。 同时作为教师，更应从自身出发，提高自身素质，不断改进教学方法，激发学生学习兴趣，并使学生意识到学习的重要性及意义，使学生积极主动的回到学习队伍中来。 我相信，在师生及社会各界的共同努力下，我们的厌学队伍一定会越来越小！