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地方民间美术论文视觉语言论文：论地方民间美术资源在艺术设计教学中的作用 内容摘要：文章主要论述了地方民间美术的内涵、地方民间美术的基本特征、地方民间美术补充艺术设计教学的现状以及地方民间美术资源在艺术设计教学中的作用。如何有效地利用地方民间美术资源，有待于我们重新认识地方民间美术在学校艺术设计教学中的意义与价值。 关键词：地方民间美术 艺术设计教学 创造力 视觉语言 一、地方民间美术的基本特征 1.实用性与审美价值的统一性 2.稚拙、自然、质 民间美术是直接来源于人民大众的美术形式，具有原发性。民间艺术家创作美术作品时思维不拘常规，构图视点随需要来回移动，表现的效果是动态的、四维的。艺术灵感直接来源于生活实践和对生活的感受，作品具有稚拙、自然、质朴的原始艺术的基本品质。 3.充满浓郁乡土特色的地域性 4. 充分利用物质材料和自然美的工艺性 二、地方民间美术资源在艺术设计教学中的现状及作用 中央美术学院于1986年成立了民间美术系，中国艺术研究院也开始招收民间美术专业的研究生，并取得了一定的研究成果。但是，地方民间美术的教学与研究还需深入。目前，我国只有部分美术院校将民间美术作为研究发展的方向，单独将民间美术作为一个独立的专业还不多见，这种状况对于学校艺术设计教学来说是一种严重的资源闲置，如何有效地利用这一课程资源，有待于我 地方民间美术资源在艺术设计教学中的作用有以下几点。 1.地方民间美术为现代艺术设计提供了丰富的图像资源 2.地方民间美术的造型手法扩展了艺术设计的思维和创造力 3.地方民间美术资源拓宽了艺术设计的视觉语言 不仅民间美术的造型可以给我们提供新鲜的创作灵感，而且民间的造物思想和造物行为也能为今天的设计理念提供启示。好的设计不但美在形式而且美在内涵。教师在设计教学中指导学生对地方民间美术进行全面的分析、整理、归纳和提炼，寻找地方民间美术与时代特征的结合点。将地方民间美术的象征性艺术语言和特定的文化内涵结合，以强化作品的张力为目的，在赋予其新的活力的基础上，延续和拓宽设计的视觉语言。在现代艺术设计教学中，要把传统的民间美术的精华融入其中，在设计中追求传统与现代的统一，将设计作品与传统文化融会贯通，充分展示传统图形元素在现代设计领域里的社会价值。 参考文献： [1]唐家路，潘鲁生.中国民间美术学导论[m].哈尔滨：黑龙江美术出版社，2000. [2]张鹏.推动民族本源文化的可持续发展[j].美术研究，2003（1）. [3]孙建君.中国民间美术教程[m].天津：天津人民美术出版社，2005.