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- 2017-08-21 发布于河南
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《十几减9》参考教案
《十几减9》参考答案
教学内容:人教版小学数学教材一年级下第10页及做一做。
教材分析
本节课是在学习了20以内的进位加法和10以内减法的基础上进行的。“十几减9”是小学一年级退位减法的起始课,教学的重难点在于学习“十几减9”的计算方法。
《数学课标》中指出:“由于学生生活北京和思考角度不同,所使用的方法必然是多种的,教师应尊重学生的想法,鼓励学生独立思考,提倡计算方法的多样化。”基于这一理念,采取了让学生独立思考,小组合作,全班交流的方式,使学生知道“十几减9”的计算方法是多样的,并在多种方法中选择自己喜欢的算法。学会计算并运用于生活中解决问题,对理解运算的意义,体会数学的作用和逐步提高解决问题的能力是十分有益的。
教学目标
1. 通过新年游园会提出数学问题,解决数学问题,在理解的基础上掌握十几减9的计算方法。
2. 通过小组和全班同学的交流、合作,体验十几减9计算方法的多样化,培养学生数学交流的能力和合作的意识。
3. 通过自己提出问题、解决问题这一过程,感受到数学来源于生活,体验到成功解决数学问题的喜悦。
教学重难点
重点:1. 初步了解十几减9的计算方法,并能够自己探究出多种计算方法。
2. 根据信息提出数学问题,并加以解决。
难点:能够运用“想加算减法”和“破十法”来计算“十几减9”,探索多种计算方法。
教具学具:课件,
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