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2014 高考生物备考 染色体变异知识点总结 染色体变异 名词： 1、染色体变异：光学显微镜下可见染色体结构的变异或者染色体数目变异。 2 、染色体结构的变异：指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失（染色体的某一片 段消失）、增添（染色体增加了某一片段）、颠倒（染色体的某一片段颠倒了 180o）或易位 （染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上）等改变 3、染色体数目的变异：指细胞内染色体数目增添或缺失的改变。 4 、染色体组：一般的，生殖细胞中形态、大小不相同的一组染色体，就叫做一个染色 体组。细胞内形态相同的染色体有几条就说明有几个染色体组。 5、二倍体：凡是体细胞中含有两个染色体组的个体，就叫～。如．人果，蝇，玉米．绝 大部分的动物和高等植物都是二倍体 .6、多倍体：凡是体细胞中含有三个以上染色体组的个体，就叫～。如：马铃薯含四个 染色体组叫四倍体，普通小麦含六个染色体组叫六倍体（普通小麦体细胞6n，42 条染色体， 一个染色体组3n，21 条染色体。）， 7、一倍体：凡是体细胞中含有一个染色体组的个体，就叫～。 8、单倍体：是指体细胞含有本物种配子染色体数目的个体。 9、花药离体培养法：具有不同优点的品种杂交，取 F1 的花药用组织培养的方法进行 离体培养，形成单倍体植株，用秋水仙素使单倍体染色体加倍，选取符合要求的个体作种。 语句： 1、染色体变异包括染色体结构的变异（染色体上的基因的数目和排列顺序发生改变）， 染色体数目变异。 2 、多倍体育种：a、成因：细胞有丝分裂过程中，在染色体已经复制后，由于外界条件 的剧变，使细胞分裂停止，细胞内的染色体数目成倍增加。（当细胞有丝分裂进行到后期时 破坏纺锤体，细胞就可以不经过末期而返回间期，从而使细胞内的染色体数目加倍。）b 、特 点：营养物质的含量高；但发育延迟，结实率低。c、人工诱导多倍体在育种上的应用：常 用方法用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗；秋水仙素的作用秋水仙素抑制纺锤体的形 成；实例：三倍体无籽西瓜（用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗得到四倍体西瓜；用二倍体西 瓜与四倍体西瓜杂交，得到三倍体的西瓜种子。三倍体西瓜联会紊乱，不能产生正常的配 子。）、八倍体小黑麦。 3、单倍体育种：形成原因：由生殖细胞不经过受精作用直接发育而成。例如，蜜蜂中 的雄蜂是单倍体动物；玉米的花粉粒直接发育的植株是单倍体植物。特点：生长发育弱，高 度不孕。单倍体在育种工作上的应用常用方法：花药离体培养法。意义：大大缩短育种年龄。 单倍体的优点是：大大缩短育种年限，速度快，单倍体植株染色体人工加倍后，即为纯合二 倍体，后代不再分离，很快成为稳定的新品种，所培育的种子为绝对纯种。 4 、一般有几个染色体组就叫几倍体。如果某个体由本物种的配子不经受精直接发育而 成，则不管它有多少染色体组都叫“单倍体”。 5、生物育种的方法总结如下：①诱变育种：用物理或化学的因素处理生物，诱导基因 突变，提高突变频率，从中选择培育出优良品种。实例青霉素高产菌株的培育。②杂交育 种：利用生物杂交产生的基因重组，使两个亲本的优良性状结合在一起，培育出所需要的优 良品种。实例用高杆抗锈病的小麦和矮杆不抗锈病的小麦杂交，培育出矮杆抗锈病的新类 型。③单倍体育种：利用花药离体培养获得单倍体，再经人工诱导使染色体数目加倍，迅速 获得纯合体。单倍体育种可大大缩短育种年限。④多倍体育种：用人工方法获得多倍体植物， 再利用其变异来选育新品种的方法。（通常使用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗，从而获 得多倍体植物。）实例三倍体无籽西瓜和八倍体小黑麦的培育（6n 普通小麦与 2n 黑麦杂 交得4n 后代，再经秋水仙素使染色体数目加倍至8n，这就是8 倍体小黑麦）。