阿尔伯特·爱因斯坦-Einstein-.PPT

阿爾伯特·愛因斯坦 - Einstein - 101- ? ☆王朝守☆ 簡報大綱: 1.祖先與家庭 2.慕尼黑及教育 3.主要科學成就 4.總結 1.祖先與家庭 1-1.愛因斯坦於1879年3月14日出生在德意志帝國之符騰堡王國烏爾姆市。 1-2.他的父親赫爾曼·愛因斯坦（Hermann Einstein）是一名商人。他的母親寶琳·柯克（Pauline Koch）是一位音樂家。愛因斯坦一家是不遵循猶太教規的猶太人。赫爾曼（1847一1902）娶寶琳·柯克（1858一1920）生馬婭（1881一1951）與阿爾伯特（1879一1955）；馬婭嫁給了保羅·溫特勒；阿爾伯特先娶了米列娃·馬利奇（1875一1948）並生下了莉澤爾（1902）、愛德華（1910）、漢斯·阿爾伯特（1904）；阿爾伯特後娶了埃爾莎（1876一1936）並生下伊爾莎（1897）、瑪戈（1899）。 2.慕尼黑及教育 2-1.愛因斯坦出生後不久，便於1880年舉家遷往慕尼黑，同年10月愛因斯坦的父親與叔叔在新居住地創建了一間電機工程公司，專門設計與製造電機機器。 愛因斯坦並未依照其父親的意願讀電機工程學，而是依他家一好友的建議於1895年申請了瑞士蘇黎世聯邦理工學院，由於沒有德國大學資格入學考試成績，愛因斯坦需要當年夏天參加該校入學考試，格羅斯曼雖借了筆記給愛因斯坦來準備，不過愛因斯坦並未在考前抓緊複習，而是選擇去了北義大利遊玩，因此，十六歲的他——身為當時最小的參考者，沒有通過此次考試。 …………………………………………………….. 2-2.他的自然科學考得很不錯，但法語沒考好。該校校長赫爾岑推薦他去瑞士的阿勞州立中學學習一年。在阿勞州立中學學習的這段時光中使愛因斯坦感到十分愉快，這所學校的的理念是「概念思考是建立在『直觀』之上的」，完全符合他的需求。1896年十月，愛因斯坦參考瑞士大學入學考試（Matura），10月3日的成績單上顯示他有五科目皆取得最好的成績（瑞士，6分）。 1896年，愛因斯坦進入蘇黎世聯邦理工學院師範系學習物理學，該校物理教授海因里希·弗里德里希·韋伯（Heinrich Friedrich Weber）很討厭愛因斯坦，曾對他說：「你很聰明，但有個缺點，你聽不進別人的話」，為此愛因斯坦的女友米列娃·馬利奇時常與韋伯教授衝突，指責這是對愛因斯坦的不公。1899年6月，愛因斯坦在實驗室的一場爆炸中手部嚴重燒傷 3.主要科學成就 波粒二象性 在一篇1909年的文章中，愛因斯坦證明普朗克的「能量子」具有精確的動量，並且表現得像一個獨立的點狀粒子。這篇文章提出了「光子」的概念。但光子作為一個名詞，是吉爾伯特·路易斯在1926年提出的。 零點能 1913年，愛因斯坦和奧圖·史特恩在一篇論文裏指出，諧振子在絕對零度時，仍存有一定能量。他們把它稱作「殘餘能量」，後世稱為零點能。在絕對零度，諧振子的能量仍有值?hν。]零點能的存在導致了一些有趣的現象，比如蘭姆位移與卡西米爾效應。 著名的相對論 …………………………………………………………….. 經典電動力學開始是在牛頓力學框架內發展起來 的，但後來在解釋運動物體的電動力學時卻遇到了麻煩。考慮同樣的兩個光源，光源A相對觀察者靜止，光源B以速度V向觀察者移動。馬克士威說，兩個光源發出的光速跟運動的速度無關，都是光速，是一個常量。可是按照經典物理學的理論，運動的光源發出的光速應當是光速和光源運動速度的疊加。愛因斯坦的狹義相對論解決了這個矛盾。狹義相對論指出，絕對化的參照系選取造成了這個問題。在觀察者看來，光源A和B發出的光速的確相同；但是對兩個光源來說，A的一秒鐘並不等於B的一秒鐘：B所經歷的時間更慢；所以不能把它們放在同一個參照系中比較。這否定了以太的存在，並顛覆了牛頓的絕對時空觀。 4.總結 愛因斯坦一生中有許許多多的發明與論點,他的這些發明有改變了世界,雖然有些論點還沒被解開,但目前人類的科技能能大幅增加,我想就是靠這他一留下的各種東西加以改良而來的 而我聽哥哥說,據說愛因斯坦還有個提論還沒被解開,連霍金教授都只能看得懂一點點,這讓我好想看看那個論點到底有深奧 * * * * 我最心目中的偉人介紹: * *