写自由作文有窍门.pdfVIP

维普资讯 博 士 ，h 城 堡 ’ 博士小城堡特邀主持人简介： 王 平 ，江苏省射阳县红旗路小学 语文教师，十三年来遵循教育规律 ，不断 一 探索研究，大胆创新，逐渐摸索出一套学 生喜爱的行之有效的 “快乐体验 ”教学 法，独立承担省级立项课题并已结题 。她 曾获全国教科研课堂教学一等奖，有 60 写 自 由 多篇教 育教学文章发表于省级 以上刊 物 ；指导学生习作 30多篇发表于省级 以 有 上刊物 。 · 名师导学 · 这 次作文不定题 么，喜欢用什 么方式写 目，又不限 内容范围， 就用什么方式写。同学 愿意写什 么就写什 么。 老 师 、操 场教 室 、衣食 五彩 的世 界 ，任你描 住行 、虫鱼乌兽、花草 绘 ；锦绣的山河 ，任你 树木，处处皆文章，下 指点。这样 的作文 叫 笔可成文。相信你们可 “自由作文”，不过 ，虽 以不费 “吹灰之力”就 然是 自由作文 ，但是也 可以把事情的来龙去 有窍门。 脉清清楚楚地写下来， (一 )、放飞思维 把你的感受真真切切 巧选材 。 地写下来。 I、选材 自由化。可 2、选材生活化。可 以选择 自己最熟悉、最感兴趣的 以写 自己熟悉的学校 、家庭 、社 内容写。你们喜欢写什么就写什 会、自然生活 ，相信细心的你只要 未风向着湖面轻轻地吹，它吹化 了冰面，呼唤著鱼儿怯未 呼吸新鲜的空乞。 江苏省海门市市乐中心小学三(f)班 际宁怛 圈 善于捕捉生活中的细节，一定会 法，相信你笔下的事情 “扣人心 思维活跃、文思如泉。 弦”。 3、选材多样化。你们的生活 3、如果你要写身边的同学、 丰富多彩，我们可以从多个角度 老师、亲人，写你喜欢或不喜欢的 去观察、感悟、品味生活，抓住自 人，你可以对他进行观察，写出他 己或感受深刻、或影响深远、或别 与众不同的地方。比如他的外貌 有见地的人、物、事、理写下来。 特点、内在性格。记住要用事实 (二)、敞开心扉乐表达。 “搭建一个舞台”，让人物“登台 1、如果你想写风光景物，那 亮相”，让他开口说话，动手做事， 你就要按照写景文章的基本方法 相信你笔下的人物“与众不同”。 去写。给你们提三条小建议：仔细 4、如果你要写个人愿望、奇 观察，写出景物的特点；按一定的 特想象等，你要让自己的想象“合 顺序描写；展开合理而丰富的想 情合理”而又“大胆奇特”，这是 象。你一定也悟出不