从“愚昧”到“科学”-科学技术简史╲t 章节测验.docxVIP

1 从（）开始，才有人专门地去关注科学过去的历史发展。 A、 HYPERLINK javascript:void(0) 15世纪 B、 HYPERLINK javascript:void(0) 16世纪 C、 HYPERLINK javascript:void(0) 17世纪 D、 HYPERLINK javascript:void(0) 18世纪 我的答案：D 2 综合性科学史出现于（）。 A、 HYPERLINK javascript:void(0) 16世纪末17世纪初 B、 HYPERLINK javascript:void(0) 17世纪初18世纪末 C、 HYPERLINK javascript:void(0) 18世纪末19世纪初 D、 HYPERLINK javascript:void(0) 19世纪末20世纪初 我的答案：D 3 促使独立的科学史学科形成的是（）。 A、 HYPERLINK javascript:void(0) 亚伯拉罕·派斯 B、 HYPERLINK javascript:void(0) 安德斯·哈尔德 C、 HYPERLINK javascript:void(0) 奥托·纽格伯尔 D、 HYPERLINK javascript:void(0) 乔治·萨顿 我的答案：D 4 科学史是理科理学二级学科。（X） 我的答案：√ 5 中国古代大量的历史资料不仅仅对与历史学有巨大的贡献，也可以对科学的研究提供一定的资料。（） 我的答案：√ 科学史的奠基人萨顿已完成 1 乔治·萨顿的《科学史导论》从古代写到了（）。 A、 HYPERLINK javascript:void(0) 1300年 B、 HYPERLINK javascript:void(0) 1400年 C、 HYPERLINK javascript:void(0) 1500年 D、 HYPERLINK javascript:void(0) 1600年 我的答案：B 2 萨顿在（）的帮助下，留在哈佛大学，开始了科学史的相关工作。 A、 HYPERLINK javascript:void(0) 福斯特 B、 HYPERLINK javascript:void(0) 埃弗里特 C、 HYPERLINK javascript:void(0) 科南特 D、 HYPERLINK javascript:void(0) 萨默斯 我的答案：C 3 乔治·萨顿出版的关于科学史的著作是（）。 A、 HYPERLINK javascript:void(0) Dynamis B、 HYPERLINK javascript:void(0) Isis C、 HYPERLINK javascript:void(0) Centaurus D、 HYPERLINK javascript:void(0) Lychnos 我的答案：B 4 萨顿研究的科学史的局限性在于，其更倾向于陈述客观的历史事实，对于诸如纳粹一类将科学用于屠杀的行为缺少批判性。（） 我的答案：× 5 萨顿倡导人文主义，强调把科学和人文适当结合。（） 我的答案：X 学习科学史的意义已完成 1 萨顿的女儿梅·萨顿写的关于她父亲的回忆录是（）。 A、 HYPERLINK javascript:void(0) 《我认识一只凤凰》 B、 HYPERLINK javascript:void(0) 《我所知道的萨顿》 C、 HYPERLINK javascript:void(0) 《我的父亲》 D、 HYPERLINK javascript:void(0) 《我所知道的科学史》 我的答案：A 2 科学史的作用不包括（）。 A、 HYPERLINK javascript:void(0) 帮助我们理解科学是什么 B、 HYPERLINK javascript:void(0) 历史材料的基础背景 C、 HYPERLINK javascript:void(0) 一般的普及性教育 D、 HYPERLINK javascript:void(0) 对现世发明产生直接影响 我的答案：D 3 ISIS创刊于（）。 A、 HYPERLINK javascript:void(0) 1909年 B、 HYPERLINK javascript:void(0) 1910年 C、 HYPERLINK javascript:void(0) 1911年 D、 HYPERLINK javascript:void(0) 1912年 我的答案：D 4 科学史更加强调的是借鉴功能，而并非预见功能。（） 我的答案：√ 5 萨顿本人就是萨顿奖的第一位获奖者。（） 我的答案：√ 文明的含义及起源已完成 1 符合严格定义上的科学起源于（）。 A、 HYPERLINK jav