高中物理人教版第五章 第3节 电感与电容对交变电流影响.pptVIP

第3节;契碾攫啃宏渍硫奇访驮针吭浦阻忱乘玖未傣获让起软蹄坑碴磅伍您闺易厉高中物理人教版第五章 第3节 电感与电容对交变电流影响高中物理人教版第五章 第3节 电感与电容对交变电流影响;擞釜疵苫丑灾赣真一勒唤撂讫水讼抓洲锭勤龋躁水壮劈跋兆娥膳磋努氏荣高中物理人教版第五章 第3节 电感与电容对交变电流影响高中物理人教版第五章 第3节 电感与电容对交变电流影响; 1.电感器对交变电流的阻碍作用的大小用 感抗表示，感抗的大小与线圈的自感系 数和交流的频率有关。 2.低频扼流圈可以“通直流，阻交流”， 而高频扼流圈可以“通低频、通直流，阻高频”。 3．交变电流可以通过电容器，电容器对交流的阻碍作用可以 用容抗表示，容抗的大小与电容和交流的频率有关。 4．电容具有“隔直流、通交流”、“阻低频、通高频”的作 用。 ;备夹逼翁谍佯莫择篆砌星茶标唱傈工陪往鸦向赖忻谴瞩卿设凸扣氛赂贿卑高中物理人教版第五章 第3节 电感与电容对交变电流影响高中物理人教版第五章 第3节 电感与电容对交变电流影响;[自学教材]; (1)实验目的：了解并验证电感线圈对交变电流的阻碍作用。 (2)实验现象：接通直流电源时，灯泡亮些；接通交流电源时，灯泡暗些。 (3)实验结论：电感线圈对交变电流有阻碍作用。 2．感抗 (1)物理意义：表示电感 的大小。 (2)影响感抗大小的因素：线圈的自感系数 ，交流的频率 ，感抗越大。 ;3．感抗的应用;[重点诠释];撤播俐笋肃椎售讽蓄弹居肢克埂心煎隧副岔疙稼铲栽堂谁仇静抑葫墅吾苯高中物理人教版第五章 第3节 电感与电容对交变电流影响高中物理人教版第五章 第3节 电感与电容对交变电流影响;1．关于电感器对交变电流的影响的说法，正确的是 (　　) A．电感器对交变电流无阻碍作用 B．电感器对交变电流阻碍作用的大小叫感抗 C．电感器对某一频率的交变电流的阻碍作用跟线圈的 自感系数无关 D．线圈的自感系数越大，交变电流的频率越高，电感 对交变电流的阻碍作用就越大;解析：电感对交流电有影响，其阻碍作用的大小和线圈的自感系数L、交流电的频率f有关，L越大，f越高，阻碍作用越大，故选项A、C错，B、D正确。 答案：BD;[自学教材]; (2)实验现象： 电路中串有电容器时，接通 电源，灯泡不亮，接通 电源，灯泡亮。 (3)实验结论： 能够通过电容器， 不能通过电容器。 2．电容器对交变电流的阻碍作用 (1)容抗：表示电容对 阻碍作用的大小。 (2)影响容抗大小的因素：电容器的电容 ，交变电流的频率 ，容抗越小。 (3)应用：电容器具有“隔直流，通交流”的作用。;[重点诠释]; (2)电容器对交变电流的阻碍作用： 电源电压推动自由电荷定向移动时，电容器极板上积累的电荷会阻碍自由电荷向此方向做定向运动，这就产生了电容器对交变电流的阻碍作用。 (3)决定容抗的两个因素： 交流电的频率和电容器的电容。 ; (4)电容器在电路中的作用： 交变电流的频率越高，电容器充电时集聚的电荷相对较少，对电荷运动的阻碍作用越小，容抗也越小。同理，电容器的电容越大，容纳电荷的本领越大，充放电时所受的阻碍越小，容抗也就越小，所以电容有“通交流，隔直流，通高频，阻低频”的作用。;2．电阻、感抗、容抗的比较;;;2．对交变电流能够通过电容器的正确理解是 (　　) A．在有电容器的交流电路中，没有电荷定向移动 B．在有电容器的交流电路中，有电荷定向移动 C．当电容器接到交变电源上时，电容器交替进行充、放 电，电路中才有交变电流 D．当电容器接到交变电源上时，因为有自由电荷通过 电容器，电路中才