2014年秋季磨砺教育两天方案.docVIP

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  • 2017-08-22 发布于湖北
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“磨砺“素质教育实践活动方案(两天) 第一阶段:生存磨砺教育 活动背景: 1、通过磨砺教育训练,让学生体力和意志得到磨炼,体验艰辛,培养其不畏困苦的精神; 2、通过列队、步伐、野营等科目训练,塑造学生阳光形象,团结合作精神和集体观念; 3、通过责任与感知训练,培养学生良好的行为习惯,做好自己的每一件事,承担自己该承担的责任,感恩为自己承担责任的所有人,熔炼拼搏精神、树立团队意识、加强团队协作; 4、通过磨砺教育,激发学生振奋民族精神 ??【鹏城穗华素质教育基地】 ??穗华素质教育培训基地,建在被誉为深圳最后“桃花源”的大鹏半岛。基地拥有独特的山海风光,内部有荔枝林、草莓园、菜地、野炊场、烧烤场、桌球室、乒乓球等等休闲活动项目。基地距离最近的海滩,较场尾海滩约0.8公里;旁边是历史悠久,享有“深圳八景”称号的大鹏所城。靠近东山寺,离杨梅坑,地质博物馆,西冲海滩大约10-20分钟车程。 ????基地依山傍海占地面积约150亩,建筑面积25000平方米,规模为深圳目前同类场所最大。可满足每日4000多名学生学习训练;其中学生8人间标准宿舍500间且全部配有空调,可同时容纳4000多名学员住宿,并配套饭堂、篮球场、训练场、培训拓展设施、医务室和多功能媒体教室等,教师公寓式酒店标间100间,二期扩增教师公寓式酒店房间达300间。是深圳市青少年国防军训、素质拓展和企业会议拓展的最佳选择。 活动流程: 第一天上午 感受困难,找到角色 活动目标:在有难度、有强度的训练活动中体验吃苦和忍耐 活动性质:在挑战自我、挑战大自然的过程中去感受困难 “磨砺教育开营仪式”:(40分钟) 领导讲话,提出要求; 誓师仪式:誓词“勇敢坚强、意志如钢、体验磨砺、锻造力量” 由军事教官带领进行军事化整队、建立军事化行动规范(姿态、礼仪、口号、基本动作) 第一天下午 团队行动,整齐划一 “军事小教官选拔训练”(1小时30分) 每班选拔六至十名同学作为“军事小教官”;(5分钟) 小教官和其他同学分头接受受训,小教官学习如何作为一个教官来发令、训练学员一些简单的停止间军事行动(同时其他同学接受基本的团队行动训练);(40分钟) 小教官回到同学中以教官角色对本组同学进行训练。(45分钟) 教官和辅导员对小教官进行辅助,目的是帮助部分同学建立自我角色感,形成自己教育自己的良好效果,在同学中间迅速形成一中良好的训练风气。 活动目标: 提高行动力,对抗惰性 活动性质: 增强团队协作能力 “协力野炊”: 加强和锻炼学生的自理和生存能力(初二年级)。 第一天晚上 打开眼界,激发情感 活动目标:通过观看影片感受人生苦难,激发内在情感 活动性质:观看反映人们挑战艰苦的影片(依据年龄和影片内容进行选择,内容严格把关)观看电影:《冲出亚马逊》(军事励志电影) 第二天上午 磨砺自我,挑战挫折 活动目标: 借助军事化的群体行动引入竞争、把磨砺教育训练推向极致 活动性质:军事化团队竞争、动手能力活动(依据年龄进行选择) (风雨人生路) 1小时 由军事教官和辅导员带领,营造活动氛围,模拟人生的变幻无常,让学生学会珍惜,磨砺个人意志。 活动结束后由军事教官和辅导员一起引导学生进行反思,交流感受,激发斗志。 (无敌烽火轮) (1小时) 以小组的形式,用最简易的道具,报纸和透明胶,组与组之间展开创造力与创新思维的竞争; 第二天中午 初三年级野炊 第二天下午 团队浮桥 ★“团队训练”:(1小时30分) 各班为单位,每班选出一个组长; 以挫折教育,激发组长和组员之间的相互责任感,集体感。 通过主训师与教官、辅导员的配合在训练过程中引发学生深刻的自我反思,反思自己与老师、同学、家长之间的关系,反思自己的行为,实现学生自我要求、自我成长的训练目标。 “磨砺教育结营仪式暨领导检阅”:(30分) 队列检阅,领导讲话,总结两天活动,激发行动情感。 鹏城穗华素质教育培训基地 磨砺教育安排表(二天) 学校 : 活动时间:2015年 月 日—2015年 月 日 第 一 天 活动要求 1、确保安全第一;2、顾全大局,服从安排;3、注重学生素质培养,贯彻基地教育思想;4、学生需穿运动鞋、着校服、不带贵重物品。 时间安排 活 动 内 容 08:30—09:30 于指定地点集合,乘豪华空调巴士 10:00—11:30 基本队列训练、纪律教育 11:30—14:20 午餐 14:30—16:

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