2014高二文化生活第一单元文化和生活测试题和答案解析(人教版).docVIP

2014高二文化生活第一单元文化和生活测试题和答案解析(人教版).doc

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2014高二文化生活第一单元文化和生活测试题和答案解析(人教版)

2013—2014学年度《文化生活》第一单元测试题及答案解析 高二文科政治 一、单项选择题(24小题,每题2分,共48分) 2.我们讲文化生活,这里的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。下列属于文化的有: ①物质资料生产方式 ②科学发展观 ③中国的四大发明 ④十一届全国人大二次会议召开 ⑤园林雕塑 ⑥参加文学社、书画协会、读书俱乐部 A.①②③⑤⑥ B.②③⑤⑥ C.②③④⑤ D.①②④⑥ 1.解析B,物质资料生产方式属于经济,人大会议召开属于政治 2.动画片《喜羊羊和灰太狼》在孩子和年轻白领中迅速走红,有人喜欢临危不乱的懒羊羊,说做人要做懒羊羊;有人喜欢灰太狼,说要学习灰太狼屡败屡战的精神。从文化生活的角度,这说明(  ) A.文化是人所创造出来的一种价值 B.文化影响人们的实践活动 C.人创造了文化,文化也在塑造着人 D.文化环境决定人的思维方式 2.解析C 3.改革开放30年来,约有数万条新词产生,如外资企业、知识经济、经济特区、电子邮件、多媒体、软件、信用卡、再就业、北京奥运会、构建和谐社会、文化软实力等。这一事实说明 A.人类文化对实践具有指导作用 B.人类文化来自于人类的实践活动 C.人类文化是人脑主观自生的 D.人类文化先于人类实践活动 3.解析B 4.改革开发30年来,各种新的事物在中华大地上不断出现,各种新的思想逐渐渗入到人们的生活中,人们的生活方式和价值观念也因此发生了巨大的变化。这一事实表明: ①文化是人们社会实践的产物 ②文化与经济相互决定 ③文化是经济和政治的反映 ④文化具有鲜明的阶级性 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 4.解析B 5. 某陶瓷企业撇开建陶行业一味模仿欧美设计的惯常做法,大胆创新,将中国的书法、绘画艺 术巧妙地融入到设计中,把中国文化元素导人产品,一举打开了国内外市场。这表明: A.传承中国文化是对外贸易的重要基础 B.文化与经济相互交融,能够反作用于经济的发展 C.对外贸易是全球化背景下传播文化的主要途径 D.含有中国文化元素的产品优于欧美设计 5.解析B 6.下列能够体现经济与文化相互交融的现象有: ①在经济发展中,科学技术的作用越来越重要 ②为推动经济发展,发展教育,培养各种高素质人才,提高劳动者素质越来越重要 ③文化产业迅速崛起,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出 ④随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6.解析A 7.我国是世界上最大的发展中国家,要在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,因为 ①文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉 ②文化软实力是综合国力的重要因素 ③我国在文化发展上面临着严峻的挑战 ④反对文化霸权主义是我们工作重点 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.解析A 8.某省省委书记说:“不提高文化软实力,就不能树立我省发展的新形象,我们的经济竞争力也会受到影响。”这说明了 A.文化软实力已经成为各地区竞争力的决定因素 B.文化软实力在经济社会发展的作用越来越突出 C.文化作为一种精神力量能促进个人的成长和发展 D.文化软实力的提高能促进市民政治素养的提高 8.解析B 9.有人形象地把知识经济时代的国家划分为“脑袋国家”和“躯干国家”。“脑袋国家”通过生产和输出知识支配“躯干国家”,“躯干国家”受“脑袋国家”的控制与盘剥。材料对我们的启示是: ①文化在综合国力竞争中地位和作用越来越突出 ②把文化创新作为社会主义文化建设的中心 ③文化与经济政治相互交融、相互决定 ④把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 9.解析C 10.很多自然灾难发生后,中国政府和人民发扬“一方有难,八方支援;不畏艰险、百折不挠;以人为本、尊重科学”的救灾精神,以13亿中国人的风雨同舟,呈现一个国家强大的凝聚力和“软实力”。一般认为,“软实力”是指精神力量,是包括文化、制度、价值观念等所谓的软件要素表现出来的能力。我们要重视“软实力”是因为: A.国家军事力在综合国力中的重要性 B.文化在综合国力中的地位和作用越来越突出 C.文化软实力日益成为综合国力的基础 D.经济和科技是综合国力的基础 10.解析B 11.面对美国“薯片(麦当劳)”、“芯片(电脑)”、“大片(电影)”这“三片齐下”的文化战略,我们

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