高考地理-大纲导读-新课标.docVIP

2009年高考地理大纲导读（新课标）：第一章 　　很多同学在备考复习中经常会碰到不知从何下手，该重点复习哪些内容的问题。其实，明晰考试方向，洞察命题趋势是高考备考复习中非常重要的一个方面。为了能够更加有助于广大地理考生2009年备考复习，现对2009年地理试题的走向做以简要分析，并为地理考生下一阶段的复习备考提供建议。 　　一、2009年地理学科命题的趋势分析 　　1．难度有所降低，基本地理知识考查为主 高考是人才选拔性考试，在考查基础知识的同时，更重要的是考查考生的能力。但基础知识的考查，体现高考试题的公平性原则，也能很好地体现教育的导向。在教育教学中，更多的学生是获得生活所需的基础知识和基本能力，只有能够具备这种基础能力，才可以进入高等院校继续深造。所以在高考试卷中，基础知识往往占到65%－70%。 　　2．内容多维性，促进学习回归 从试题的出题角度来说，2008年的高考试题更侧重知识面的考查。从试题统计来看，试题囊括所有的章节以及所有教材中大的重要知识点。这一点对于促进高中教学改革创新是非常有利的。这就促使学生在课堂学习中要注重基础知识、基础能力的学习，培养扎扎实实的科研、工作能力。创新是在基础能力得到发展的基础上的创新。这一点受到了高中教师与学生的普遍欢迎。因此，2009年的高考地理试卷在内容多维性、普遍性上仍然会保持2008年的特点，试题覆盖的知识点会更加全面。 　　3．