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《交际中的语言运用》学案 教学目标 　　1、指导学生通过阅读、练习等不同途径掌握称谓语等交际语言； 　　2、 点燃学生继承中华传统文化的热情，以得体的交际语言营造良好的人际环境。 教学重点：根据交际中运用语言的要求，引导学生根据不同的语境条件恰当地表情达意。 教学难点：通过课内探索延伸至课外，积累关于交际中的语言运用的一些知识。 教学方法：合作交流法 自主探索法 练习法 一．阅读小故事，想一想，他们的结局为何不同？ 一天, 一位穷朋友从乡下来到京城皇宫门前求见明太祖．朱元璋听说是以前的老朋友, 非常高兴, 马上传他进殿．谁知这位穷朋友一见朱元璋端坐在宝座上, 昔日的容颜似乎没有多大变化, 便忘乎所以地直通通地说: ”我主万岁! 您还记得我吗？从前你我都替人家放牛, 有一天我们在芦花荡里把偷来的豆子放在瓦罐里清煮．还没等煮熟, 大家就抢着吃, 甚至把罐子都打破了, 撒了一地的豆子, 汤也都泼在泥地上．你只顾满地抓豆子吃, 不小心连红草叶子也送进嘴里, 叶子梗在喉咙里, 苦得你哭笑不得, 还是我出的主意, 叫你用青菜叶子吞下去, 才把红草叶子带下肚里去......”还没等说完, 朱元璋早就听得不耐烦了, 嫌这个孩提时的朋友太不顾体面, 於是大怒道: ”推出去斩了! 推出去斩了! ” 后来, 这件事让另外一个穷朋友知道了, 心想这个老兄也太莽撞了, 於是, 他心生一计, 信心十足地去见他小时候的朋友, 当今的皇帝． 这个穷朋友来到京城求见朱元璋．行过大礼, 这个人便说: ”我皇万岁万万岁! 当年微臣随驾扫荡沪州府, 打破罐州城, 汤元帅在逃, 拿住了豆将军, 红孩儿挡关, 多亏了菜将军．”朱元璋一听, 不禁大笑, 他认出了眼前的这个是孩提时的朋友, 心中更为此人巧妙地暗示他们小时候在一起玩耍的事而高兴, 於是让他做了御林军总管, 留在了自己的身边． 二．称谓语 根据《现代汉语词典》的解释,“称谓”是指“人们由于亲属和别的方面的相互关系，以及由于身份、职业等而得来的名称。”称谓语既是语言现象，也是社会、文化现象。在任何语言中，称谓语都担当着重要的社交礼仪作用。 1．亲属称谓 2.社交称谓（根据分类完成下面表格） 职务 军衔 职称 职业 年龄 泛称 3.敬称谦称 中华民族文化传统要求人们在交往中应使用谦称和敬称，应该尽量贬低自己、抬高他人以谦虚、尊敬及客气等。 敬语只能用于称对方，谦词只能用于称呼己方。 家大”用于当着别人称自己的长辈和年长的平辈的谦称。 “舍小”就是当着别人称呼比自己辈份小或年龄小的家里人的谦称。凡是称呼别人家中的人，无论辈份大小，男女老少，都冠以“令”字以示尊敬。 称自己的父亲 称别人的父亲 称自己的母亲 称别人的母亲 称自己的弟，妹 称别人的弟，妹 称自己的儿，女 称别人的儿，女 称自己 对别人称自己的妻子 牛刀小试： （1）、下列例句中礼貌称谓正确的是（ ） A．这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。 B．令爱这次儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。 C．我们家家教很严，令尊时常告诫我们到社会上要清清白白做人。 D．令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖，栩栩如生。 (2)．日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语使用正确的一句是（ ） 　Ａ．新开的超市大门上写着八个大字：“物美价廉，欢迎惠顾。” Ｂ．8月12日是贵校七十年校庆，作为市长我一定光临指导。 Ｃ．有什么不懂的可以问我，我将不吝赐教。 　Ｄ．听说你新买了房子，今天我有事走不开，改天我一定赏光拜访。 三．禁忌语 在语言交际中，有一些词语是不能随便说的，说出来就可能引起听话人的不快和反感，这就是语言学上所说的“禁忌语”。 1.你知道日常交谈中需要避讳的一些内容吗？ （1）生老病死的禁忌语:_______________________________?（2）节庆日的禁忌语:________________________________?（3）职业的禁忌语:__________________________________?（4）隐私的禁忌语:_________________________________ 2 讲求避讳应注意问题。 （1）、注意语言环境，讲究说话分寸 下列标语合适吗？ 敬老院：少壮不努力，老大徒伤悲。 考场门口：失败乃成功之母。 澡堂门口：谢绝参观。 火葬场门口：经济搞上去，人口降下来。 医院病房：宾至如归。 某一交叉路口竖者：“多拉快跑，争分夺秒”的标语牌。 (2)、