京州教育2015年护士考试心理护理学重点：瘫痪病人痛苦期护理.docVIP

2015年护士考试心理护理学重点：瘫痪病人痛苦期的护理 　　护士工作中经常要和患者打交道，如何对患者进行心理护理也是护士工作的一方面，所以护士资格考试中心理护理学也是至关重要的，本文中河南护士资格考试网给大家详细说明了2015年护士考试心理护理学重点：瘫痪病人痛苦期的护理，欢迎大家认真参考。 　　痛苦期：病人突然由健康变为瘫痪，预想不到，也不知何故，不知所措，心理打击沉重，悲痛万分。表现为激情，痛哭，不思茶饭，甚或有轻生的念头;情感脆弱，激惹性高;有的受挫折后，有攻击对抗行为，如拒绝治疗护理、拒绝见人、破坏物品等。护士在护理中要做到： 　　(1)对病人行为(除外危险与破坏性行为)要理解迁让。护士应能理解病人因瘫痪的突然性、严重性及潜在的持久性而带来的心理负荷，此期过多的安慰鼓励，过亲的体贴关怀，会反遭病人拒绝与反感，只会加重其痛苦而不会立即减轻。绝不能强行制止病人感情的自然发展，先任其发泄与表现，然后，适时适度地劝说与安慰。但又不宜让过多的人接触病人，你来我往，频频游说，单调语言会令病人心烦。除分配接触病人的护士外，其它人应行若无事，若将病人当特殊人物看待，反易遭误会。 　　(2)具体关照病人生怕是此期的首要任务。病人的痛苦故然首先是在精神上，但随之而来的是肉体上的痛苦以及随后的肉体一精神交错的痛苦，如排泄、沐浴、性生活等痛苦，每时每刻都会反作用地引起精神病昔。护士要从帮助病人的日常生活的困难手，来表示关怀与体贴，并给病人心理上的启迪，解除或减轻其精神痛苦。 　　①给病人安排舒适与安全的体位。体位应灵活多变，可取平卧、侧卧、俯卧更替，每2小时交换1次。足部要加托。脚板，以防足下垂。手可握以绷带卷，并置于功能位。床要加栏栅，防止落床。床的足端安置牵拉带，便于病人拉带起坐与活动。 　　②帮助病人床上活动或按摩，以减少肌萎缩，为今后的功能康复锻炼提供可能条件。 　　③护士要设法预防各种并发症，如预防肺炎，病房要温暖，被褥要保暖，避免病人受凉;更换体位时，常拍打上侧胸部，鼓励病人深呼吸，有分泌物者应鼓励咳痰或作体位引流;带领与督促做举上肢与扭躯干的运动。预防便秘，要安排病人进多种纤维素饮食;训练病人定期排便，以养成习惯;适当做腹部按摩，以刺激增加肠蠕动。预防泌尿道感染，病人的肛门及外生殖器应经常清洗;锻炼病人下床活动自行排尿，并经常按摩下腹部;非不得已时不用导尿，或在严密无菌下进行。此外，要预防褥疮，摔伤、烫伤、冻伤等。 　　④对具有一定文化素养的病人，提供文学艺术作品的阅读与欣赏。聆听音乐，观赏电影电视，也会给病人一种精神寄托，以减轻痛苦。 　　(3)动员病人的亲友来做安抚工作。应选择病人最信赖且对病人最具影响作用的人来陪伴。陪护者要同医护人员步调一致，谈吐病情与预后要提法一致，说话应慎重，不具有暗示性。主要从细节的照顾上来体现同情、爱护与鼓励。 　　更多河南护士资格考试信息请登录河南护士资格证考试网：/，咨询电话：0371马老师）张老师）。