广东省河源市九年级物理《机械能及其转化》讲学稿(无答案)-新人教版.docVIP

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广东省河源市九年级物理《机械能及其转化》讲学稿(无答案)-新人教版

课题:15.5 机械能及其转化 课型:新授课 模块一:自主学习(独立进行) 学习目标与要求:知道什么是动能和势能以及机械能 知道影响动能和势能大小的因素 学法指导:(含时间安排) 学习内容 随堂笔记 (整理归纳等) 1.学生阅读并齐读学习目标与要求; 2.认真阅读课本P110-113的内容两遍,仔细观察想想议议,完成右边学习内容,三人小组间检查自研成果,用红笔互相给出等级评定。 (预时15min) 2)什么叫势能?影响势能大小的因素是什么? 2、判断下列物体是否具有动能或势能,如果有,说出能量的名称,如果没有,说明原因. (1)在水平地面上滚动的铅球:____________ ; (2)悬挂在室内的电灯:_________ ___ ; (3)玩具汽车中被卷紧的发条: ________ ___; (4)被拉伸的弹簧: _____________ ; (5)在空中飞行的波音747客机: __________ ; (6)静止在水平轨道上的列车: _______ . 3、 机械能。 模块二:交流研讨(小组合作交流、展示、精讲质疑等) 学习目标与要求:知道动能和重力势能、弹性势能可以相互转化,并能举例说明。 学法指导(含时间安排) 研讨内容 随堂笔记 (整理归纳等) 1、先仔细阅读课本P117—118页想想做做,小组长组织,三人小组共同探讨右侧研讨部分内容 2、大组长抽签,确定本组展示方案 3、大组长带领本组成员完成展示前的准备,根据展示要求,分配好展示任务,并在组内举行预演 4、大组长带领本组成员将形成的展示方案在小白板上进行板书 5、大组长抽签,得到展示机会后,带领全组成员在小白板前进行全面展示(讲解、与其他小组互动、回答质疑等) 6、每组完成后,其余小组可争取一次“质疑”机会,质疑成功的小组可获得一颗☆加分 (预时38min))1.一辆汽车和一辆摩托车以相同的速度行驶,车具有的动能大;正在同一高度以相同的速度飞行的子弹和炮弹,具有的机械能较大。被压缩的弹簧具有能;挂在天花板上静止的电灯具有能; 2.流动的河水具有能;抛出的石块具有能和能。 3.一石块自空中自由落下,具有机械能80焦,若重力势能为50焦,则具有的动能为焦。.疾驶的列车由于运动而具有_______,重锤由于被举高而具有_______,被拉弯的弓由于发生弹性形变而具有_______.如果没有任何摩擦阻力,麦克斯韦滚摆在上下滚动的过程中,机械能_______. 5.起重机在匀速向上提升货物的过程中,物体的动能_______,势能_______,物体的机械能_______(填“变大”“变小”或“不变”);拉弯的弓把箭射出去,这时弓的_______转化为箭的_______.皮球离开地面向上运动的过程中,_______转化成_______. 6.皮球从手中落到地面又弹回来,在这个过程中能量的转化情况是:皮球落向地面的过程中,_______转化成_______;皮球撞击地面的过程,_______转化成_______;皮球在弹起(尚未脱离地面)过程中,_______转化成_______; 7.唐诗中有“黄河远上白云间”,“不尽长江滚滚来”的诗句,这动人的诗句生动、形象的反映了这两条大河蕴藏了大量的_______能 8、滚摆在上升过程中动能????????? ,重力势能    (填“增加”,“减小”或“不变”),     能转化为      能。 、利用传送带将货物匀速送到高处的过程中,货物的动能______,重力势能_______,总机械能______。(填“增大”“减小”或“不变”) 、弹射式模型飞机是由橡皮绳发射的,在发射的过程中,橡皮绳的????????? 能转化为飞机的???????? 能。在空中匀速飞行的飞机的重力势

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