广东省珠海市九年级语文《新愚公移山》课件.pptVIP

阅读课文 说一说：本文讲了一件什么事？ 自由朗读，想一想：1、愚公移山的原因是 什么？2、愚公移山有哪些方面的困难？3、愚公移山的结果怎样？ 比较愚公妻子和智叟的言行，其态度是否相同？（注意读法）  分角色朗读，评一评： 愚公与智叟 愚公与智叟 愚公：目光长远 积极奋斗 全面 发展 智叟：目光短浅 冷漠逃避 片面 静止 议一议 有的人说：愚公真的很蠢。大山挡了路，自己去挖山本来就傻，为什么还叫子子孙孙去吃这苦头呢？绕山开路或者干脆搬家不就行吗？“对此，你怎么看？ 愚公的精神 不惧怕困难 有雄心壮志 有实干精神 能持之以恒 解释下列重点词语： 1.方七百里 2.指通豫南 3.阳 阴 4.曾不能损魁父之丘 5.如太行、王屋何 6.箕畚运于渤海之尾 7.曾不能毁山之一毛 8.汝心之固 9.虽我之死 10.何苦而不平 （方圆，指面积。这里是周围的意思。） (通“直” 一直） (水的北面或山的南面） （水的南面或山的北面） * * * 1 《列子》 愚 公 移 山 《愚公移山》选自《列子·汤问》，《列子》这部书中保存不少古代寓言、民间故事和神话传说。本文是古代寓言中的名篇，有比较完整的故事情节，又带有神话色彩。 列子，名寇，又名御寇，郑国人，战国前期道家代表人物之一。主张清静无为。 一、作者作品简介 太行 万仞 冀 惩 塞 曾 诸 箕畚 荷 孀 龀 叟 匮 厝 雍 二．读准下列蓝色字的读音： háng rèn jì céng zhū jīběn hè shuāng chèn sǒu kuì cuò yōng chéng sè 其妻献疑曰 河曲智叟笑而止之曰 以君之力 以残年余力 曾不能损魁父之丘 曾不能毁山之一毛 如太行王屋何 其如土石何 献：提出，不反对 笑：讥笑 君：是尊称 残年：极端鄙视 损：减少山之土 “毁”“一毛”：拔根汗毛的力量也没有 “其”字加强了反问语气 妻子的态度：关心 智叟的态度：嘲讽 愚公移山 《列子》 通过愚公移山的成功反映了我 国古代劳动人民改造自然的伟 大气魄和坚强毅力，也说明了 要克服困难就必须下定决心、 坚持不懈地奋斗的道理. 中心思想： 没有比脚更长的路， 没有比人更高的山。 让新时代愚公精神永驻心 愚公村生活剪影 今年72岁的蒙古族老人云福祥1981年带领一支由120名青年组成的专业治沙队，深入风沙肆虐的内蒙古自治区白二爷沙坝植树治沙。经过20年的治理，他们固定流沙90平方公里，每年减少向浑河（黄河一级支流）排放泥沙100多万吨。目前白二爷沙坝成为自治区生态示范区，云福祥也被当地群众称为治沙老“愚公”。 有一位著名的经济学教授，凡是被他教过的学生，鲜少有顺利拿到学分的。原因出在，教授平时不苟言笑，教学古板，分派作业既多且难，学生们不是选择逃学，也不愿多听老夫子讲一句。但这位教授可是国内首屈一指的经济学专家，叫得出名字的几位财经人才，都是他的得意门生。一天，有人问在教授身边的一名学生， “干嘛对那种八股教授跟前跟后的巴结呀！你有一点儿骨气好不好！”那名学生回答：“你们听过穆罕默德唤山的故事吗？穆罕默德向群众宣称，他可以叫山移至他的面前来，等呼唤了三次之后，山仍然屹立不动，丝毫没有向他靠近半寸；然后，穆罕默德又说，山既然不过来，那我自己走过去好了！教授就好比是那座山，而我就好比是穆罕默德，既然教授不能顺从我想要的学习方式，只好我去适应教授的授课理念。反正，我的目的是学好经济学，是要入宝山取宝，宝山不过来，我当然是自己过去喽！”这名学生，果然出类拔粹，毕业后没几年，就成为金融界向叮当的人物，而他的同学，都还停留在原地“唤山”呢！ （把······怎么样） （用土筐） （指山上的草木） (固执，顽固） （即使） （愁） （削减）