广西宾阳中学高三物理-阶段复习课(三)-课件.pptVIP

* 第三章 阶段复习课 一、力 1.定义 力是物体与物体之间的相互作用。 2.性质 物质性：任何力都离不开施力物体和受力物体。 相互性：力的作用总是相互的，某物体施力的 同时也受力。 矢量性：力是矢量，既有大小又有方向。 3.力的三要素 大小、方向、作用点。 4.作用效果 使物体发生形变。 改变物体的运动状态。 二、重力 (1)物体的形状; (2)物体的质量分布 决定物体重心位 置的因素 物体的各部分所受重力的等效作用点 重 心 竖直向下 方 向 测力计 测 量 G=mg,其中g=9.8 N/kg 大 小 (1)由于地球的吸引而使物体受到的作用力; (2)施力物体为地球 产 生 三、弹力 1.弹力 发生弹性形变的物体恢复原状时对与它接触的物体产生的作用力。 2.产生条件 3.常见的弹力及方向 (1)支持力：垂直接触面指向被支持的物体。 (2)压力：垂直接触面指向被压的物体。 (3)绳的拉力：沿着绳指向绳子收缩的方向。 (1)两物体接触。 (2)发生弹性形变。 4.胡克定律 (1)内容：弹簧的弹力大小与它的伸长量或压缩量成正比。 (2)表达式：F=kx。 (3)k为弹簧的劲度系数，其大小只与弹簧自身因素有关。 四、摩擦力 (1)两物体接触且有弹力 (2)接触面不光滑 (3)两物体间有相对运动 (1)两物体接触且有弹力 (2)接触面不光滑 (3)两物体之间有相对运动趋势 产 生 条 件 总是阻碍物体间的相对运动 总是阻碍物体间的相对运动趋势 作 用效 果 与接触面相切，并且跟物体的相对运动方向相反 与接触面相切，并且跟物体的相对运动趋势方向相反 方 向 F=μFN，FN为压力,μ为动摩擦因数 范围：0＜F≤Fm，Fm为最大静摩擦力,由物体的运动状态及外界对它的施力情况决定 大 小 两个具有相对运动的物体间的摩擦力 两个只有相对运动趋势，没有相对运动的物体间的摩擦力 定 义 滑 动 摩 擦 力 静 摩 擦 力 五、共点力 作用在物体的同一点或作用线的延长线交于一点的力。 六、合力与分力 1.定义 如果一个力产生的效果跟几个共点力共同作用的效果相同，这一个力就叫那几个力的合力，那几个力就叫这个力的分力。 2.逻辑关系 合力与分力是一种等效替代关系。 七、力的合成 1.定义 求几个力的合力的过程或方法。 2.平行四边形定则 如果用表示两个共点力F1和F2的线段为邻边作平行四边形，那么合力的大小与方向就可以用这个平行四边形的对角线表示。 3.几种特殊情况下力的合成(α为F1和F2的夹角) (1)α=0°时，F1和F2同向，F=F1+F2； (2)α=180°时，F1和F2反向，F=F1-F2或F=F2-F1； (3)α=90°时，F1和F2垂直， 4.F1和F2的合力的范围 合力随两分力间的夹角的增大而减小，合力的变化范围是在两分力之和与两分力之差之间，即│F1-F2│≤F≤F1+F2。 5.三角形定则 求两个互成角度的共点力F1、F2的合力， 可以把表示F1、F2的线段首尾顺次相接地画 出,把F1、F2的另外两端连接起来，则此连 线就表示合力的大小和方向,如图所示。 八、力的分解 1.概念 求一个力的分力的过程。 2.遵循的原则 平行四边形定则或三角形定则。 3.分解的方法 (1)按力产生的效果进行分解。 (2)正交分解。 易错点1 误认为“静止的物体才受到静摩擦力，运动的物体才受到滑动摩擦力” 分析：(1)静摩擦力发生在相互接触且存在相对运动趋势的两个物体之间，如用传送带斜向上输送物品时，物品和传送带相对静止一起向上运动，物品受到传送带对它的静摩擦力。 (2)滑动摩擦力发生在相互接触且存在相对运动的两个物体之间，如用黑板擦擦黑板时，黑板虽静止，但黑板擦对它有滑动摩擦力，静止的物体可受滑动摩擦力。 (3)判断是静摩擦力还是滑动摩擦力的关键是接触面间两物体是相对运动还是有相对运动趋势，与物体的运动状态无关。 易错点2 混淆矢量运算与标量运算的差别 分析：高中之前我们所学习的运算为代数运算法则，包括加、减、乘、除、乘方和开方等运算法则，它们的适用对象为时间、质量、功等标量；进入高中后我们又学习了位移、速度、力等矢量，这些量既有大小又有方向，以前的代数运算法则已不再适用于它们的运算，与之相适用的是平行四边形定则。矢量与