《成人护理》 教学大纲 成人护理-内科护理学部分 建桥学院护理系 建桥 .doc

《成人护理》 教学大纲 成人护理-内科护理学部分 建桥学院护理系 建桥护理护理系三年制专科护理专业 《成人护理》课程教学大纲 1内科护理学 课程性质与任务 《内科护理学》是护理专业的一门主干专业课程，是临床各科护理的基础。主要内容包括内科常见病护理的基本理论、基本知识和基本技能，主要任务是使学生树立“以人的健康为中心”的护理理念，能运用护理程序，对内科常见病病人实施整体护理，为护理对象提供减轻痛苦、促进康复、预防疾病、保持健康的服务。 二、课程基本要求 （一）知识教学目标 1.了解内科常见病的基本医学知识，包括疾病概念、病因病理、发病机制、诱发因素。 2.熟悉内科常见病的辅助检查和健康教育。 3.掌握内科常见病的临床表现和治疗要点及内科常见急危重症的抢救原则。 4.了解内科常见病的护理诊断，熟练掌握内科常见疾病病人的护理措施。 （二）能力培养目标 1.具有对内科常见病病人实施整体护理的能力。 2.具有对内科常见病病人的病情进行观察、监护和初步分析的能力，对内科常见急危重症病人进行初步应急处理和抢救配合的能力，以及向个体、家庭、社区开展健康教育的能力。 3.具有实施内科常用诊疗护理操作技术的护理能力。 （三）素质教育目标 1.树立全心全意为病人服务的思想，以高度责任心和爱心关心、爱护、尊重病人。 2.养成自觉按照护理程序思维方式，认真热情、积极主动地实施整体护理的工作意识。 3.培养刻苦勤奋的学习态度、理论联系实际的学习风气、严谨求实的工作作风、团结协作的团队精神、稳定良好的心理素质，在学习和实训中培养良好的敬业精神、职业道德和环境适应能力、创新意识。 三、课程内容 教 学 内 容 教 学 要 求 教 学 活 动 参 考 了解 熟悉 掌握 熟练掌握 一、绪论 （一）内科护理学的发展趋势 （二）内科护理学的学习目的和方法 （三）内科护士的角色功能 （四）内科护理等级 （五）内科疾病的分期护理 √ √ √ √ √ 课堂讲授 二、呼吸系统疾病病人的护理 （一）常见症状的护理 1.咳嗽、咳痰 2.咯血 3.肺源性呼吸困难 4.胸痛 （二）急性上呼吸道感染病人的护理 1.概述 2.护理评估 （1）健康史 （2）临床表现 （3）辅助检查 3.治疗要点 4.主要护理诊断及合作性问题 5.护理措施 （三）支气管哮喘病人的护理 1.概述 2.护理评估 （1）健康史 （2）临床表现 （3）辅助检查 3.治疗要点 4.主要护理诊断及合作性问题 5.护理措施 （四）慢性支气管炎、慢阻塞性肺疾病病人的护理 慢性支气管炎病人的护理 1.概述 2.护理评估 （1）健康史 （2）临床表现 （3）辅助检查 3.治疗要点 4.主要护理诊断及合作性问题 5.护理措施 6.健康教育 慢性阻塞性肺疾病病人的护理 1.概述 2.护理评估 （1）健康史 （2）临床表现 （3）辅助检查 3.治疗要点 4.主要护理诊断及合作性问题 5.护理措施 6.健康教育 （五）慢性肺源性心脏病病人的护理 1.概述 2.护理评估 （1）健康史 （2）临床表现 （3）辅助检查 3.治疗要点 4.主要护理诊断及合作性问题 5.护理措施 6.健康教育 （六）支气管扩张病人的护理 1.概述 2.护理评估 （1）健康史 （2）临床表现 （3）辅助检查 3.治疗要点 5.主要护理诊断及合作性问题 6.护理措施 附：体位引流术的护理 （七）肺炎病人的护理 1.概述（分类） 2.护理评估 （1）健康史 （2）临床表现 （3）辅助检查 3.治疗要点 6.主要