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中考图表题解析 马晓成 图表题的基本形式是先给出一定量的图表信息，让同学们利用所学的知识对这些信息进行判断、分析、组织，在正确理解题意的基础上，熟悉图像含义，挖掘隐含条件，联系化学知识，最后得出正确结论。由于它具有覆盖面广、综合性强等特点，所以一直是化学中考的重要题型。现从近几年中考题中择取典型题型，进行分类解析。 一、利用图表进行科学探究 例1 某些地区的农民将玉米秸秆粉碎后放进密闭的沼气池内发酵制沼气，发酵后的残余物可做农家肥。沼气的主要成分是甲烷（化学式为CH4），据此化学小组的同学围绕“玉米秸秆主要由哪些元素组成”的问题展开了以下探究活动。 ［猜想与假设］ 根据沼气的成分猜想玉米秸秆中主要含有碳元素、氢元素。 ［设计方案进行探究］ ［结论与解释］ （1）将玉米秸秆烘干的目的是：①干燥，使其容易燃烧；②___________________。 （2）根据以上探究，同学们得出结论：玉米秸秆中含有C、H、O三种元素。 ［反思与评价］ 你认为同学们得出的结论是否正确？__________，理由是______________________。 ［拓展与应用］ 农村的大部分地区处理玉米秸秆的方式是直接烧掉，试从环境、原料利用等方面说明将玉米秸秆制成沼气的重要意义：（答出一点即可）________________________________ _____________________________________________。 ［解析］本题是一道科学探究题，在探究过程中要求同学们用完成表格的形式进行实验验证。解决此类问题，不但要熟悉科学探究的要素，还要掌握一些基本的化学知识。 ［答案］ 排除对判断产物有水的干扰 不正确 反应物中有氧气，因此无法判断秸秆中是否含有氧元素 改善农村环境（或提高肥料的质量，或提供清洁燃料）等 二、利用图表做推断题 例2 某校化学兴趣小组对一种工业废水按下列步骤进行实验（假设能发生的反应均恰好完全反应）： 根据以上实验事实，用化学式回答： （1）当废水溶液中仅含一种溶质时，该溶质是_______________。 （2）当废水溶液中含多种溶质时，除（1）中的溶质外，还可能存在的盐是____________、__________、__________，以及其他可能存在的溶质是_________、__________。 ［解析］本题可以采用逆推法，有色溶液与NaOH溶液反应生成红褐色沉淀和NaNO3溶液，可推知有色溶液中含有Fe(NO3)3，又因为废水溶液与硝酸银溶液反应生成AgCl白色沉淀和Fe(NO3)3，可得出废水溶液中一定含有FeCl3。第（2）小题是一道开放性问题，但在多种溶质存在的背景条件下，使其结论也具有一定的收敛性。同学们要综合判断：因为有色溶液与NaOH溶液反应生成红褐色沉淀和NaNO3溶液，则有色溶液中除了一定含有Fe(NO3)3外，还可能本身就含有NaNO3溶液，同时也可能含有HNO3溶液，这样在有色溶液中就可能含有三种溶质，针对这三种溶质，每种溶质的产生都可能存在两种情况：一种情况是该物质在原溶液中就存在，另一种情况是原溶液与所加物质反应得到了该物质。把握这两种情况，可以得出废水溶液中可能存在的溶质有NaCl、NaNO3、Fe(NO3)3、HCl、HNO3。本题以结论开放的问题形式，充分考查了同学们的综合分析判断能力。 ［答案］（1）FeCl3 （2）NaCl NaNO3 Fe(NO3)3 HCl HNO3 三、利用图表进行化学方程式的计算 例3 某同学在实验室发现一瓶标签残缺（如图甲所示）的溶液。为了测定此溶液的溶质质量分数，他取出25g该溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液。反应过程中生成沉淀的质量与所用NaOH溶液的质量的关系如图乙所示。请计算此溶液的溶质质量分数。 ［解析］计算溶液中某种溶质的质量分数，一般思路是利用“溶质的质量分数=”来求解。因此，解决此类题目的要点是抓住两个要素：①溶液的质量；②溶液中溶质的质量。一切思考和分析都要以这两个要素为中心。由图甲可知，标签残缺的溶液为硫酸镁溶液。图乙所示的内容是：向25g硫酸镁溶液中逐滴加入10%的NaOH溶液时，生成的Mg(OH)2沉淀的质量与所用NaOH溶液的质量的关系图像。不难看出，当NaOH溶液的质量加到40g时，MgSO4与NaOH恰好完全反应（生成的沉淀恰好达到最大值），此时参加反应的NaOH的质量为10%×40g=4g。 ［答案］解：设25g硫酸镁溶液中含MgSO4的质量为x。 MgSO4＋2NaOH=Mg(OH)2↓＋Na2SO4 120 80 x 10%×40g 由于120：80=x：（10%×40g） 得x=6g 答：此溶液的溶质质量分数为24%。