江苏省丹阳市八中八年级数学-第1章-轴对称图形-1.1轴对称与轴对称图形(轴对称的性质)教案1-人教新课标版.docVIP

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江苏省丹阳市八中八年级数学-第1章-轴对称图形-1.1轴对称与轴对称图形(轴对称的性质)教案1-人教新课标版

江苏省丹阳市八中八年级数学 第1章 轴对称图形 1.1轴对称与轴对称图形(轴对称的性质)教案1 人教新课标版 一、新课引入 上节课我们研究了轴对称的性质,同学们回忆一下:轴对称的性质有哪些? 对应点的连线被对称轴垂直平分。成轴对称的两个图形全等。 下面同学们来仔细观察一个图案 上图给出了一个图案的一半,其中的虚线是这个图案的对称轴. (1)你能猜出整个图案的形状吗? (2)你能画出这个图案的另一半吗? 二、新课讲解 学生仔细阅读课本P12的内容,解决上述问题。 画已知线段关于某直线的对称线段,或画已知三角形关于某直线的对称三角形,或是更为复杂的图形,关键在于画出已知图形的各个顶点关于这条直线的对称点。 三、课堂练习 1. 剪纸是中国的民间艺术.剪纸方法很多,下面是一种剪纸方法的图示(先将纸折叠,然后再剪,展开即得到图案): 下面四个图案中,不能用上述方法剪出的是( ) 2. 已知△ABC和直线l,作出△ABC关于直线l的对称图形. 3. 如图,△ABC中,点E在AC上,点 在BC上,在AB上找一点N,使△ENF 的周长最小. 小试牛刀 1、画出下列图形对称轴,找出对称点。 2、下图是两个关于某条直线成轴对称的图形,请你画出它们的对称轴。 四、本节课的收获。 (1)我能找到轴对称中的对称点; (2)会画出对称点、对称线段; (3)能找到对称轴 五、课堂作业  作业本 六、教学后记 1 用心 爱心 专心

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