《种群数量的变化》课件6(35张)(人教版必修3).pptVIP

《种群数量的变化》课件6(35张)(人教版必修3).ppt

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《种群数量的变化》课件6(35张)(人教版必修3)

种群数量达到环境所允许的最大值(K值)后,将停止增长并在K值左右保持相对稳定。 K值:在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量。 三、种群增长的“S”型曲线 当种群数量=K/2 A 种群数量达到K值时, 种群— 增长停止 种群数量在 K/2值时, 种群— 增长最快 种群数量 小于K/2值时 种群— 增长逐渐加快 种群数量 大于K/2值时 种群— 增长逐渐减慢 讨论:从环境容纳量(K值)的角度思考: (1)对濒危动物如大熊猫应采取什么保护措施? (2)对家鼠等有害动物的控制,应当采取什么 措施? 建立自然保护区,改善大熊猫的栖息环境,提高环境容纳量。 可以采取措施降低有害动物种群的环境容纳量,如将食物储藏在安全处,断绝或减少它们的食物来源;室内采取硬化地面等措施,减少它们挖造巢穴的场所;养殖或释放它们的天敌,等等。 种群数量 种群增长的“J”型曲线 (在理想状态下的种群增长) 种群增长的“S”型曲线 (在有限环境下的种群增长) J型曲线 S型曲线 形成条件 种群的增长率 稳定不变 有无K值 曲线 理想条件下 自然条件下 无K值 有K值 先增长后减少 大多数种群的数量总是在波动之中的, 四、种群数量的波动和下降 东亚飞蝗种群数量的波动 在不利条件之下,还会急剧下降,甚至灭亡 课后调查:长江流域,近百年有多少物种消失或濒临灭绝?同时探究在其背后的原因。 在Faroe Islands上, 捕鲸现场成了血的海洋 气候、食物、被捕食、传染病 (2)种群数量变化的类型: 增长,稳定,波动、下降等 自然因素: 人为因素: 人类活动等 (1)影响种群数量变化的因素: 种群的数量是由出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定的,因此,凡是影响上述种群特征的因素,都会引起种群数量的变化。 环境因素 种群的出生率、死亡率、迁出和迁入 种群数量的变化 气候、食物、天敌、传染病等 增或减 增长、波动、稳定、下降等 影响种群数量变化的因素 (1)有利于野生生物资源的合理利用及保护。 (2)为人工养殖及种植业中合理控制种群数量、适时捕捞、采伐等提供理论指导。 (3)通过研究种群数量变动规律,为害虫的预测及防治提供科学依据。 五.研究种群数量变化有何意义? (4)有利于对濒危动物种群的拯救和恢复。 云豹的保护 苍鹭的保护 野猪的保护 救护被困的鲸鱼 全力防蝗减灾 ⑴如果种群处在一个理想的环境中, 没有自然和空间的限制,种群内个 体数量的增长曲线是____,用达尔文 的进化理论解释,这是由于生物具 有__________特性。 ⑵如果将该种群置入有限制的自然 环境中,种群内个体数量的增长曲 线是_____,用达尔文进化理论分析图中的阴影部分表_____________________________。 ⑶影响种群密度的主要因素是种群的_______、_______、________和_______ 例:下图为某种群在不同生态环境中的增长曲线,仔细分析图中去先后回答下列问题: a b 个体数 时间 a b 在生存斗争过程中淘汰的个体 过度繁殖 死亡率 出生率 性别比例 年龄组成 “食人鱼”是一种肉食鱼,一旦进入自然生态水域,就会造成严重的生态灾难。假如该物种进入湖泊生态系统,以下哪种曲线能准确表达其种群数量变化的特点 A B C D A 下列因素能引起种群密度增大的有 。   A、种群中幼年个体增多   B、种群性别比例改变     C、环境中温度条件适宜   D、种群中幼年个体减少   E、环境中天敌增多    F、寄生生物减少 A C F 第2节 种群数量的变化 必修3 稳态与环境 第4章种群和群落 大肠杆菌 培养大肠杆菌的培养基 讨论: 1、n代细菌的数量是多少?计算公式是什么? 2、72H后,由一个细菌分裂产生的细菌数量是多少? 解:n= 60min x72h/20min=216   Nn=2n =2 216   2n Nn= 讨论: 3、请你计算一个细菌产生的后代在不同时间的数量,完成表格! 4、以时间为横坐标,细菌数量为纵坐标,画出细菌的种群增长曲线 时间(min) 20 40 60 80 100 120 140 160 180 分裂次数 细菌数量(个) 2 4 8 16 32 64 128 256 512 1 2 3 4 5 6 7 8 9 一、构建种群增长模型的方法 数学模型:用来描述一个系统或它的性质的数学形

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