北师大版必修一第9课 中华民族的抗日战争 课件(39张).pptVIP

北师大版必修一第9课 中华民族的抗日战争 课件(39张).ppt

  1. 1、本文档共39页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
北师大版必修一第9课 中华民族的抗日战争 课件(39张)

四、抗战胜利 四、抗战胜利 想一想 说一说: 面对侵华日军的罪行,作为一名中学生,应该怎样对待这段惨痛的历史? 勿 忘 国 耻 !!! 前事不忘,后事之师。我们强调牢记历史并不是要延续仇恨,而是要以史为鉴、面向未来。只有不忘过去、记取教训,才能避免历史悲剧重演。   —— 胡锦涛  勿 忘 国 耻 (2009年高考海南卷)“万里长征,辞却了,五朝宫阙。暂驻足,衡山湘水,又成离别。绝徼移栽桢干质,九州遍洒黎元血……待驱除仇寇,复神京,还燕碣。”这首大学校歌出现的时期应是(  ) A.1912~1919年        B.1920~1926年 C.1927~1936年 D.1937~1945年 【解析】 从材料中的关键词“驱除仇寇”“复神京”“还燕碣”可知这首歌词出现于抗日战争时期。 【答案】 D 全国抗战爆发后,国民党军队丧师失地,共产党领导的抗日根据地不断发展,形成这种不同结局的主要原因是(  ) A.日军进攻的侧重点不同 B.两党的抗战路线不同 C.两党军队的战斗力不同 D.民心向背不同 解析:选B。本题主要考查学生的比较能力。抗战过程中之所以会形成正面战场和敌后战场的不同结局,关键在于国共两党的阶级属性不同,由此形成两条不同的抗战路线。 阅读下列材料: 经历了一百多年的磨难与抗争,中华民族终于走上了复兴之路,“落后就要挨打”“发展是硬道理”是历史留给我们的深刻启示。最后,中国共产党第十六次代表大会报告明确指出:“坚持国防建设与经济建设协调发展的方针,在经济发展的基础上推进国防现代化。” 请回答: (1)根据列强强加给中国的不平等条约,概括指出帝国主义侵略战争对中国的重大危害和影响。 (2)扼要说明抗日战争胜利的历史意义。 【答案】 (1)割地,赔款,主权受损,中国社会性质发生变化。 (2)是中国近代以来反侵略战争的第一次完全胜利。对世界反法西斯战争做出了重大贡献。 * * 日本兵在中国的街头吃饭 日本军医治疗中国伤员 日本教科书中的插图 日本军官在给中国小朋友分发糖果 难以想象的画面! 高中历史必修1第二单元第9课 ■探究历史 ■ 思考现实 材料一 第一期征服台湾,第二期征服朝鲜等,皆已实现,惟第三期占领满蒙,以便征服中国领土尚未实现。 ——1927年日本首相田中义一向天皇密奏 材料二 “帝国内部现正痛切体验:生产力之不足,生产设备,原料及资本之不足。凡此均需开始新的战争,俾有所补充;国内不稳,罢工之狂澜,亦需发动战争,以期平靖” ——摘自三十年代日本的一秘密文件 探究:日本侵华原因? 历史原因:侵华是日本既定国策 现实原因:1929年经济危机的冲击 材料三 “外寇不足虑,内匪实为心腹之患,如不肃清内匪,则决不能御外侮。” ——蒋介石对国民党将领的训话 材料四 1931年日本侵占中国东北,国际联盟尽管派李顿调查团进行了调查,但并没有对日本采取严厉制裁措施。 探究:日本侵华原因? 有利时机:国共内战;国际绥靖政策 1.九· 一八事变:攻占沈阳,侵占东北三省。 2.一· 二八事变:袭击上海 ,取得驻兵权 。 3.建立伪满洲国:1932.3 4.华北事变:策划华北五省自治,威逼平津。    一、日本局部侵华(1931—1935) (中日民族矛盾开始上升) 中日民族矛盾正式 上升为主要矛盾 (1935年) 事变元凶 板垣征四郎 日军在沈阳城墙上向中国军队发起进攻。 二、抗日救亡运动: 1.中共: 2.学生: 3.将领: 意义: 发表“八·一”宣言 一二·九运动 西安事变: 揭开国共合作抗战的序幕 也标志抗日民族统一战线初步形成 “庐山谈话” 1.七七事变 2.八一三事变 国民党公布国共合作宣言 三、全面抗战(1937.7-45.8) 标志抗日民族统一战线正式形成 日军攻占卢沟桥 1937年9月22日,国民党中央通讯社发表了《中国共产党为公布国共合作宣言》 第二天,蒋介石发表讲话,事实上承认了中共的合法地位标志着抗日民族统一战线正式建立。 共赴国难 3.抗日民族统一战线 国民党正面战场 共产党敌后战场 开辟敌后抗日根据地 相互依存 相互配合 抗日民族统一战线 百团大战 国外战场 中国远征军赴缅作战打通国际援华交通线 四次会战 中流砥柱 片面路线:单纯依靠政府和军队 全面路线:充分发动人民群众 淞沪会战(1937 .8--11) 太原会战(1937.9—11) 武汉会战(1938.6—10) 平型关大捷—首次胜利 台儿庄大捷—

文档评论(0)

sandaolingcrh + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档