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四年级数学下册导学案 2012年6月 课题：不带括号的四则混合运算 主备人 冯瑞玲 一、学习目标： 1、我知道含有同一级运算不带括号的运算顺序。 2、我能正确计算不带括号的只含有同一级运算的四则计算。 二、学习重难点： 掌握含有同一级运算的运算顺序. 三、探究新知： 谈话引入 同学们，愉快、短暂的寒假生活结束了，有给你留下深刻印象的事情吗？ 出示书本情境图 1、这副图中蕴藏着很多的数学知识？ 1）冰天雪地里的数学知识。 2）将信息呈现：滑冰区有72人，滑雪区有36人，冰雕区有180人。 3）根据信息，你能提出哪些数学问题。 2、小组合作: 充分让学生提出问题并列式解答 3、出示例1：滑冰场上有72人，中午有44人离去，又有85人到来。现在有多少人在滑冰？ 讨论： （1）怎样列式计算呢？ （2）在一个算式里含有加减法，怎样进行计算。 （3）小组内互相说说你是怎样解答的？ 4、出示例2：“冰天雪地”3天接待987人。照这样计算，6天预计接待多少人？（1）怎样讨论： （1）怎样列式计算呢？ （2）987÷3×6 6÷3×987在这样的式子里，只有乘除法，又怎样进行计算？ （3）小组内互相说说你是怎样解答的？ 归纳整理： 含有同一级运算的四则运算应按怎样的顺序进行计算？。 总结： 在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。 四、学以致用： 1、先说出运算顺序再计算 27÷3×7 3×6÷9 45+8-23 24-8+10 2、图书室有故事书98本，今天借出46本，还回25本，现在图书室有故事书多少本？ 五、达标测评： 脱式计算 68+75-21 498-73+63-7 72×2÷9 65÷13×70 一箱可乐72元，共有24瓶，文博要买3瓶，需要付多少元？ 课题;含有两级运算的四则混合运算 主备人 冯瑞玲 学习目标： 1、知道不带括号含有两级运算的运算顺序。 2、能正确计算不带括号含有两级运算的四则运算 学习重、难点 掌握含有两级运算的运算顺序 探究新知： 谈话导入 主题图引入,观察主题图，找出条件，提出问题。 从图中你们都看到了什么？能提出什么数学问题？该怎样解答？ 出示例3：星期天，爸爸妈妈带着玲玲去“冰雪天地”游玩。购门票需要花多少钱? 讨论： 1、半价是多少钱。怎样来求半价。 2、为什么把24+24写成24×2的形式。 3、24×2表示什么意思。24÷2表示什么意思。 4、24+24+24÷2 24×2+24÷2 这两个综合算式有什么共同特点？ 5、如果求“买3张成人票，付100元应找回多少钱?”该怎样列式解答？ 6、观察这两个算式有什么特点。 7、以上两题它们和我们前面学习的有什么不同。 8、含有两级运算的运算顺序是怎样的？ 归纳总结： 在没有括号的算式里，有乘除法和加、减法，要先算乘、除法，再算加减法 学以致用： 1、P7 “做一做” 达标检测： 1、计算 230--135÷9 26×4-125÷5 2、练习一 5、6 、7 课题:四则计算练习 主备人 冯瑞玲 学习目标: 我能进一步掌握没有括号的四则混合运算的运算顺序。 我能正确、熟练地进行没有括号的四则运算。 教学重难点： 进一步掌握运算顺序。 教学过程： 基本练习 没有括号的四则混合运算分几种情况？他们的运算顺序各是怎样的？ 口算： 72÷9×4 15×4-8 35÷5×8 9+225÷25 59-7×8 23-8+13 80×3-26 50×8-200÷5 48+6×8 脱式计算 76+107×3 90-14×4+57 32×4-125÷5 78×2+63÷7 896÷7-14 458-63÷9+72 综合练习 列式计算 （1）56与8的商，再加上72与9的商，和是多少？ （2）89与76的和，除以5是多少？ （3）12与15的积，减去540除以9的商，差是多少？ （4）65与72的和，乘以8是多少？ 2、不计算，你能比较出每组算式的大小吗？ 8×60-78○60×8+78 78-36×2○78-36÷2 3×723-45÷5○723÷3-45÷5 3把下面分步算式合成综合算式 （1）35×3=105 (2)760÷10=76 75+105=180 45×3=135