化学：高中化学前三章重点复习课件(新人教版必修1-)幻灯片.ppt

弱氧化剂：S、 Cu2+、HCl 强氧化剂：Cl2、Br2 Cl2、Br2、HNO3、浓H2SO4 Fe、Cu、I－ C、CO、H2、Zn C、CO、H2、Zn 铁三角 如何防止Fe2+转化成Fe3+？ a、加铁 b、尽量排尽溶液中的O2 c、在反应液上加一层保护层（汽油） 几个重要的实验 钠与水的反应 铁和水蒸气反应 铝和氢氧化钠 粗盐提纯的实验 焰色反应 氢氧化铁实验 氢氧化铝实验 现有一FeCl2、FeCl3、CuSO4的混合溶液，加入一定量的铁粉，按下列情况填空： （1）反应完毕后Fe粉有剩余，则溶液中一定含有的阳离子是 ，一定没有的阳离子是 ； （2）反应完毕后有铜粉无铁粉，则溶液中一定含有的阳离子是 ，可能含有的阳离子是 ， 一定没有的阳离子是 ； （3）反应完毕后无固体沉淀物存在，则反应后的溶液中一定含有的阳离子是 。 Fe2+ Cu2+、Fe3+ Cu2+、Fe2+ Fe2+ Cu2+ Fe3+ 自体脂肪丰下巴 /program/123 hia552jqa 物质的分离 过滤、蒸发、分液、萃取、蒸馏 必修1前三章复习 蒸馏 3、仪器：铁架台、蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、牛角管、锥形瓶、酒精灯 1、用途： 分离两种或多种互溶的液体。 原理：沸点不同 2、注意： ①、温度计的位置； ② 、加热温度过高时应加碎瓷片；(暴沸) 2、主要仪器： 铁架台（带铁圈）、分液漏斗 1、用途： 分离两种不互溶的液体。 原理：溶解度和密度 分液 3、操作要点： 振荡后要静置片刻，分层后可看到溶液分为上下两层，然后上层液体从上口倒出，下层液体从下口流出。 萃取 2、主要仪器： 铁架台（带铁圈）、分液漏斗、烧杯 1、用途： (不一定要分液漏斗) 把溶质从一种溶剂中转移到另一种溶剂中。 原理：溶质在不同溶剂中的溶解度不同。 3、操作过程： ①检漏；②关闭活塞倒入原溶液； ③加萃取剂，振荡；④静置，分层；⑤分液 思考：什么样的物质适合做萃取剂? 有机溶剂，密度比水大 CCl4 碘水 （棕黄色） 下层：碘的四氯 化碳溶液（紫红色） 碘的萃取实验 1、不能引入新的杂质 2、被提纯的物质不能减少 3、除杂试剂应该过量 4、过量试剂必须除去 5、除杂中用到多种物质时，要考虑加入试剂的顺序 6、被提纯或分离的物质要复原 物质的分离和提纯的要求 已知粗盐中含有泥砂、MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质 设计实验除去以上杂质得到精盐 除去Mg(OH)2 、BaSO4、CaCO3沉淀 除去泥沙等不溶性杂质 粗盐 溶解 过滤 过量NaOH溶液 过量BaCl2溶液 过量Na2CO3溶液 过滤 过量稀HCl 调PH至中性 蒸发 结晶 NaCl晶体 离子检验 1、CO32- 加入CaCl2溶液后有白色沉淀产生，加入盐酸后产生的无色无味的气体，该气体通入澄清石灰水有浑浊现象 2、 SO42- 先加入盐酸酸化后没有白色沉淀产生,再加BaCl2溶液后有白色沉淀产生 3、 Na元素 ：黄色 4、 K元素：紫色 (透过蓝色钴玻璃) 物质的量的应用 A m N N n V V = = = M m CV = 1、决定体积的因素 气体 粒子数 粒子间距 固体 液体 粒子数 粒子大小 气体摩尔体积 2、标准状况下气体摩尔体积Vm≈22.4L/mol 粒子间间隔 阿伏加德罗定律及应用 同温同压下： = 气体 气体 5.9g 250mL 正确操作：平视 计算、称量、溶解、转移、洗涤、定容、摇匀、贮存溶液 物质的量浓度的配制 化学物质 纯净物 混合物 单质 化合物 酸 碱 盐 氧化物 氧化还原反应 分解反应 化合反应 置换反应 复分解反应 1nm—100nm 100nm 1nm 均一、透明较稳定 不均一、不稳定 均一、透明、稳定 不能 不能 能 能 不能 能 分散质微粒大小 外观特征稳定性 能否透过半透膜 能否透过滤纸 浊液 溶液 分散系 不同分散系的比较 有无丁达尔现象 无 无 有 胶体 电解质 电解质 强电解质： 弱电解质： 在水溶液或融化状态下能导电的化合物。 在水溶液和融化状态下都不能导电的化合物 电解质 ： 非电解质 强酸、强碱、盐 弱酸、 NH3．H2O、 H2O 离子反应 1、发生的条件： 2、离子不能大量共存的原因： （2）.生成弱电解质 H2O、 HClO、CH3COOH、H2S、 H2CO3、 NH3．H2O （1）.生成难溶性的物质： 盐 AgCl、BaSO4、BaSO3、BaCO3 CaCO3、CaSO3、FeS 碱 Fe(OH)2、 Fe(OH)3、Al(OH)3