重庆市渝中区巴蜀中学2015届高三上学期第二次月考生物.doc

重庆市渝中区巴蜀中学2015届高三上学期第二次月考生物试卷 一、选择题（本题包括6个小题，共36分，每题仅有一个正确选项） 1．下列有关生物学术语“统一性”和“差异性”的叙述正确的是（） A． 地壳和活细胞中含量最多的元素都是O，由此说明生物界与非生物界具有统一性 B． 细胞学说揭示了真核细胞与原核细胞之间具有差异性 C． 原核细胞和真核细胞都有相似的细胞膜、细胞质、细胞核，这体现了两者的统一性 D． 所有生物的生命活动都离不开细胞，这体现了生物界的统一性 2．下列关于如图的叙述正确的是（） A． ①为腺嘌呤，甲表示ATP B． ②为腺嘌呤，乙表示核苷酸 C． ③为腺嘌呤，丙表示DNA分子复制 D． ④为腺苷，丙表示遗传信息的转录 3．油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图所示，将不同成熟阶段的种子匀浆后检测，结果正确的是（） 选项 取样时间 检测试剂 检测结果 A 第10天 斐林试剂 不显色 B 第20天 双缩脲试剂 不显色 C 第30天 苏丹Ⅲ试剂 橘黄色 D 第40天 碘液 蓝色 A． A B． B C． C D． D 4．下列关于细胞中化学元素、化合物的相关叙述正确的是（） A． 某生物发生了“淀粉﹣﹣麦芽糖﹣﹣葡萄糖﹣﹣糖原”的转化过程，则该生物是动物 B． 纤维素与脱氧核糖含有的化学元素完全相同，都是细胞的能源物质 C． 由一种单体在数量相同的情况下形成的多聚体一定相同 D． 占细胞膜干重最多的化合物是蛋白质 5．甲型流感病毒（H1N1）是一种RNA病毒，图是H1N1侵入人体细胞后发生免疫反应的示意图．下列相关叙述正确的是（） A． 因为有吞噬细胞参与，所以人体对H1N1的免疫是非特异性免疫 B． ①病原体进入吞噬细胞的过程，体现了细胞膜具有选择透过性 C． ③是溶酶体，③处理病原体的过程无特异性，处理的目的是暴露抗原 D． 物质④最有可能是细胞膜上的多糖分子 6．科学的探究是一个开拓、继承、修正和发展的过程，下列有关生物科学探究的相关叙述正确的是（） A． 十九世纪末，人类首次认识到细胞膜是由脂质组成的，是通过对膜成分的提取和鉴定 B． 1959年，罗伯特森在电镜下看到了细胞膜的暗﹣亮﹣暗三层结构，实际上就是磷脂﹣蛋白质﹣磷脂构成的 C． 在探究细胞核功能时，进行黑白美西螈核移植实验时最好还要增设对比实验，即：将核的供体和受体交换处理 D． 在探究细胞核功能时，蝾螈的受精卵横缢实验和变形虫切割实验都没有对照实验 二、非选择题（本题包括3个小题，共54分） 7．（22分）果实成熟与乙烯（C2H4）引起纤维素酶的形成有关，请回答下列问题： （1）核糖体上纤维素酶的合成如图甲所示，图甲各序号所示部分若彻底水解，得到产物种类最多的是（请填写序号），该产物最多有种．图甲中存在的糖类为． （2）活性纤维素酶从细胞中排出的过程，体现了细胞膜具有性．若纤维素酶由n个氨基酸构成，控制该酶合成的基因至少含有个碱基．上述氨基酸若形成了一个环状多肽，其中有4个谷氨酸（R基为一CH2一CH2一COOH），则该多肽至少有个游离羧基，至少有个游离氨基． （3）已知不同的多肽产物可因分子量不同而以电泳方式分离，图乙是一个分析该活性纤维素酶的电泳结果图，“﹣”代表没加还原剂，“+”代表加有还原剂，还原剂可打断二硫键，“M”代表已知分子量的蛋白质，右侧数字代表蛋白质或多肽的相对分子量．根据左侧结果，下列哪个图案最能代表该酶原本的多肽结构（注意：选项图中“一”代表二硫键） （4）图丙为某果实成熟后硬度、纤维素含量、纤维素酶活性等的变化曲线，则可判断果实成熟后硬度降低与水解有关，其水解产物与脂质共有的元素为．据该实验结果推测，果实采摘后减缓变软的保存办法应为．（只需填一种） 8．（18分）如图表示分泌蛋白的合成、加工、分泌过程，a、b、c、d表示细胞器，下表是其中三种细胞器的化学成分．请回答相关问题： 细胞器 蛋白质（%） 脂质（%） 核酸（%） 甲 67 28 微量 乙 59 40 0 丙 39 0 59 （1）图中物质X以方式进入细胞，研究图示生理过程一般采用的方法是． （2）表中甲、丙分别是、（填图中字母）． （3）图中可以发生碱基互补配对的结构是（填图中字母），分泌蛋白的合成过程有类RNA参与． （4）图中属于生物膜系统的细胞器有（填图中字母），各种生物膜的结构和化学成分相似，但功能差别较大的原因是． 9．胚胎移植的基本程序如图（以牛胚胎移植为例），请据图回答问题． （1）对供体母牛、供体公牛的要求是． （2）冲卵中的“卵”是指． （3）哺乳动物受精过程中有下列哪两项机制阻止多精子入卵受精？ A．精子穿越卵子透明带触及卵细胞膜，导致卵细胞膜反应 B．精子穿越卵子透明带触及卵细胞膜，导致透明带反应 C