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人教版五年级上学期期中调研考试 语 文 试 卷 评价： 积累运用（共26分） 根据拼音，写出汉字。（3分） juàn（ ）恋 ōu（ ）心沥血 安然无yàng（ ） 按括号里的要求改写句子。（4分） ①我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的小画片。（缩写句子） ②这洁白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句） 选出不是比喻句的一项（ ）（3分） A.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。 B.校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。 C.那些古今中外的大部头小说使我如痴如醉。 选出对引号的作用解说有误的一项（ ）（3分） A.我发现了一块“绿洲”——小镇上的文化站的几百册图书。（表特定称谓） B.桂花成熟时，就应当“摇”。（起强调作用） C.“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。（表示直接引用） 仿照下面的句子，再写一段话。（4分） 人们爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野…… 人们 ， ， ， 填写诗句。（6分） ①“ ，下笔如有神。” ②“ ，白首方悔读书迟。” ③“宝剑峰从磨砺出， 。” 班上准备让你主持“我爱读书”的主题活动，你准备开展的活动有 ， ， ……（3分） 阅读理解（34分） （一）读王安石《泊船瓜洲》，完成8——9题。（共7分） 泊船瓜洲 王安石 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还。 下列说法有误的一项是（ ）（3分） A.“只隔”二字表明瓜洲与钟山实际距离非常近。 B.“又绿江南岸”这句中，“又”字表明时令发生了变化，“绿化”字表现江 南生机勃勃的景象。 C.“照我还”中，“还”字表达了作者思乡之情。 读一首诗，可以从多方面联想，请你从“春”“月”或“思乡”中任选两项， 写出你联想的诗句。（4分） ① ② （二）读《小蜜蜂》一文，完成10——13题（12分） 小 蜜 蜂 我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂：一只蜂王；少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂之一。 我的母亲就蜂王一，它的身体最大，几乎丧失了飞行能力。这没有关系，它有千千万万个儿女，我们可以供养它，也算尽了孝道吧！ 在我的家庭中，只有蜂王可以产卵，它一昼夜能为我们生下1.5到2万个兄弟。蜂王的寿命大约是三年到五年，在我们的家族中它可以说是寿星了。 要说家庭中数量最多，职责最大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，酿制我们的“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿度……别看这样，我们的身体是非常弱小的，我们的寿命也只有六个月，就像天空的流星一样——一闪即逝，仅有一点时间去闪耀自己的光辉。 我们蜜蜂是自然界最勤劳的了。开花时节，我们忙得忘记早晚。有时还趁着月色采花酿蜜。蜜是很难酿的，我们要酿一公斤蜜，必须在100万