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- 2017-08-21 发布于河南
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7水温变化
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学习目标
1、能熟练使用温度计连续测量水温变化,并作简单记录;初步学会运用简单表格、图形等统计方法整理测量记录。
2、通过测量活动体验合作探究的乐趣。
3、了解水温的变化规律。
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升 降? 快 慢 ?
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注意事项
1、师生合作,老师看时间,请同学上台测量,其他同学记录,分工明确。
2、把结果记在书中设计的表格里,0分钟记录是指刚开始的温度。
3、读数时不要把温度计拿出水面,并且视线要与液柱的顶端相平。
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