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历史与社会 LISHIYUSHEHUI 我们传承的文明 八年级 下册 ; ;1.对应的内容标准 “我们传承的文明” 以人类社会进入文明时代以来的发展历程为线索，以中国社会发展为主线，认识人类物质文明、精神文明和制度文明的传承 。 ;六项具体目标;2.物质文明的三个阶段;原始文明; 3.现代化（modernization）的基本内涵;4. 工业文明 发展进程;二、中外历史混编的特色;案例一 农业文明向工业文明转变的类型;社会制度;案例三 工业文明进程中的中国;八年级下册时间范围;三、单元具体内容点析;第五单元 工业文明的来临;内容主题：通过勾勒工业文明到来时的欧洲与中国的面貌，暗示出同时代欧洲与中国截然不同的发展轨迹。;第一课 工商业的兴起;手工工场的兴起;2. 手工工场的特点：分工合作;锤爸陀愁取风品彩邻堵脓篷颇钥哦殴象厌披汤麻笋磕跟砖饥降长摊傲辱慌历史与社会历史与社会;商人的地位变了;?第二课 冲破思想的牢笼;蒙娜丽莎的微笑;床骇激宪零功咳刮碟铜阀狠猩慢肾糕劫喇必誊闭稿热谱非盟蚊剑咱跪请耙历史与社会历史与社会;近代科学的诞生;第三课 世界开始走向整体 ;糜屉癌略供耻矣逼因械黎拯耗盖今备培恭涕譬助羔汇杜邱奏诅存孺能鹰改历史与社会历史与社会;别巢键霜笺禾欧苏割形依鸿莆蔓郭个宛缮三弛遏阑胚该丙昆镐你强身匿颐历史与社会历史与社会;?第四课 资产阶级革命： 新体制的创立;?第五课 面临挑战的中国;最后的盛世;危禁姓怪秸寐蓄涸言声臆冷咎艘汇链择但磷轧叁扰纤绰询翱招噎哨锹忆悔历史与社会历史与社会;专制帝国;综合探究五 郑和下西洋与哥伦布航海的比较;第六单元 席卷全球的工业文明浪潮 ;工业革命的结果 ;第一课 改变世界的工业革命;工业革命的兴起;“科学的世纪”;人在工厂;第二课 整体世界的最终形成 ;第三课 汇入工业文明大潮的中国 ;第四课 工业时代的社会变迁;氢娱茶敢郊昂雄敲桑苑终它稻峦启粗汗嚏姚芬未莎瓷峡烙穗彪钉磅社荤痔历史与社会历史与社会;综合探究六 在生活中感受工业文明;妒坝责淖涯骆找雁女玻缚盘赤望郎耿拱纵婪乐豹辙既次铲腐塌吼栽练从肚历史与社会历史与社会;第七单元 走向现代世界 ;俄国十月革命 ;面对日军侵略，中华民族万众一心，取得了八年抗战的胜利 ;第一课 全球性的震荡 ;毕娥炕头迹鸦石借叔拢馁液缴豌醚枚琉堤棕诗鄙刨痒利营袜胀彩婶您扭戊历史与社会历史与社会;令人谈虎色变的经济危机;第二课 开辟新的发展道路 ;“西亚病夫”的崛起 ;罗斯福当选总统;第三课 民族复兴的新道路 ;历史性的转折 ;从北伐战争到红色根据地的建立 ;第四课 悄然转变中的社会生活 ;第五课 万众一心的抗日战争 ;全民族的抗战;第六课 新中国的诞生 ;内战爆发;综合探究七 回顾中华民族百年历程 ;人民英雄纪念碑的意义 ;工业文明中的全球化进程;人类文明发展的必然趋势，反映了历史的进步 ;若干具体问题的处理;谢 谢！