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浅论教师心理健康及教学
浅论教师心理健康及教学【摘要】教师的心理健康对学生和教学的影响;教师如何带着健康的心理投入到教学中,人对自己应该有适当的了解,让自己用良好的心态接纳自己。人都想发展自己身心的潜能,对于无法补救的缺陷和问题能坦然地接纳,而不去怨天尤人。如何缓解教师职业压力呢?英国剑桥大学的柯利柯夫和苏利夫认为:“教师压力产生的原因是当他们觉得外界对自己的需求超过自身能力或自己难以满足时,就会产生压力”。而面对压力,不同人采取不同的应对方式。但共同的应对方式是多给自己创造希望和创造爱,由工作被动变成主动,使自己有个期待,有个理想,能让你身边的学生和同事因你而快乐、因你而得到期待和希望,就是你的期待和希望,多给自己一点爱,你才能给身边人的爱。
【关键词】心理健康;“离职型”的心态;健康人格;精神压力
Discussion on the psychological health of teachers and teaching
Ba Zhen
【Abstract】Teachers psychological health for the students and the teaching effects; how teachers with mental health into teaching, people on their own should have proper understanding, let yourself with a good mind to accept their. People who want to develop their own physical and mental potential, to remedy the defects and problems can readily accepted, and not to blame everyone and everything but not oneself. How to alleviate the teacher occupation pressure? Collie Co J of the University of Cambridge in England and Suliff said:“ the teacher stress is caused when they felt like outsiders to their needs more than their own or they are difficult to meet, will produce pressure”. In the face of pressure, people adopt different coping styles. But the common response is to create their own hope and create love, from passive into active, so they have a look, have a dream, you can let the students and colleagues happy for you, because you are expecting and hope, is you expect and hope, give yourself a point love, can you give me the love.
【Key words】mental health;“ turnover” mentality; healthy personality; mental stress
教学是在快速发展的世界中也变化得更加多样化.教学的实施者教师也随着社会的发展有着不同时代的展现.不管社会的变化多么快速,教师的心理健康直接影响着教学、影响着社会的进步,从而教师的健康心理产生健康的教学、产生健康的社会。
现在的一线教师精神压力很大,工作繁忙,每个教师有不同程度的心理问题。
1 教师的心理健康对学生和教学的影响
在教学中教师与学生的关系是学校环境中的最基本的人际关系。教师和学生的影响是互相的。在教学过程中,教师的言语和情绪影响着每一个学生的学习心态。若教师不能用良好的心态,而带着“离职型”的心态去教学,或带着“交差心态”使学生与教师关系紧张对立,班集体气氛压抑,师生都得不到健康的发展。
教书育人,为人师表,教师的一言一行对学生健康人格的养成有很大的作用。马斯洛在论述师生关系时曾说:“教师不能试图做出无所不知,无所不能的样子,也不搞威吓学生的权力主义,更不能认为学生间、师生间的关系是竞争关系,要保持像木匠、管道工一样普通人的本色,所有这一切创造
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