河南省洛阳市回民中学七年级数学下册 8.3 实际问题和二元一次方程组(二)导学案.docVIP

课题：8.3 实际问题与二元一次方程组（二） 一、学习内容：教材课题? P106 二、学习目标： 1、经历用方程组解决实际问题的过程，体会方程组是刻画现实世界的有效数学模型； 2、能够找出实际问题中的已知数和未知数，分析它们之间的数量关系，列出方程组； 3、学会开放性地寻求设计方案，培养分析 三、自学探究 1、复习旧知 1）长方形的面积公式？当宽相同时，面积比等于-------------， 当长相同时，面积比等于--------------- 2）回顾列方程解决实际问题的基本思路？ 2、探究： 教材p106 探究2：根据以往的统计资料，甲、乙两种作物的单位面积的产量比是1∶1.5，现在要在一块长为200 m，宽100 m的长方形的土地上种植这两种作物，怎样把这块地分为两个长方形，使甲、乙两种作物的总产量比为3∶4（结果取整数）？ 思考：1、“甲、乙两种作物的单位面积产量比是1：1.5”是什么意思？ 2、“甲、乙两种作物的总产量比为3：4”是什么意思？ 本题中有哪些等量关系？ 解设_____________________________________________， 列方程组： 解这个方程组，得 答：_____________________________________________ 四、自我检测 教材p108 4、5 五、学习小结： 通过本节课的讨