浅谈及谐校园构建中大学生思想政治教育.docVIP

浅谈及谐校园构建中大学生思想政治教育我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。高校是社会的重要组成部分,构建和谐校园,是实现社会主义和谐社会的要求,也是全体师生的共同责任。从构建和谐校园的视角,思考大学生思想政治教育的有关问题,对推进大学生思想政治教育的发展具有重要意义。 一、和谐校园的特征 和谐校园是指校园内人与人、人与校园环境、人与社会等诸多要素之间的关系处于协调稳定、相互依存的有序状态。我们要构建的和谐校园，应该是充满生机与活力的校园,是诚信友爱的校园,是稳定有序的校园。和谐校园是校园历史文化的积累,它需要长期的积累,同时随着社会的进步而具有时代特色。结合和谐社会的特征，和谐校园的特征有以下几个方面。 第一、和谐校园是民主法治、公正有序的校园 民主法治,是和谐校园的重要前提；公平正义,是构建和谐校园的关键；有序是学校工作正常开展的必然要求。民主要求校园建设、学校发展要充分发挥学校教职工生的主体性，民主决策、民主集中。法律和各项规章是保证学校稳定发展的制度保障。和谐校园的一个重要表现就是校园环境整洁,学校的管理秩序、教学秩序和科研秩序都呈现出一种持续的、平稳的发展态势。和谐校园要求以育人为中心确立广大教职工在学校管理中的核心地位和作用,引导学生追求公平公正,形成讲道德、讲法制、讲诚信、讲秩序的行为习惯。学校充分发扬民主、建章立制、规范管理为每一个校园成员充分施展才能、有序生活提供机会和舞台。 第二、和谐校园是充满发展活力的校园 师生的活力是学校生命力的源泉,是教育事业协调发展的内在力量。高校是知识分子和青年学生集中的地方,他们思想活跃、富有创新精神，同时又具有较强的自我意识。和谐校园要求学校能够适应时代发展趋势，以创新的、科学的教育理念和开阔视野迎接新的变革。各级领导要有现代管理理念，提高现代化教育管理水平,真正做到管理育人。学校各级机构和后勤部门要树立服务意识，提高服务能力。通过服务育人、管理育人理念的落实，最广泛最充分地调动学校发展的一切积极因素，激发每一个校园成员的主动性、积极性、创造性，努力形成人人想干事、人人能干事、人人干成事的充满活力的环境。 第三、和谐校园是诚信友爱、协调包容的校园 人际关系的和谐是校园和谐的基础。人际关系的和谐要求人际交往做到和而不同、互相尊重、平等互利、诚信友爱。这包括个人与个人之间、个人与群体之间、群体与群体之间的关系三个层面。校园是全体教职工生共同生活、工作、学习的外部环境，大家有责任去共同建设和维护。由于各种因素的影响，校园内朝夕相处的人有着个体的差异。要想在这种环境中实现和谐，诚信友爱、包容是必不可少的。和谐校园要求大家应该做到人与人之间、群体与群体之间、个人与群体之间友爱相处。和谐校园注重人文关怀,倡导平等尊重、友爱相助、竞争合作的良好氛围。和谐校园以宽松舒适、典雅整洁的校园文化及自然环境影响师生的工作和学习，促进校园内个体的身心健康发展。 二、思想政治教育在构建和谐校园中起到的作用 环境作为一种社会存在，会对人的思想政治品德产生潜移默化的影响和制约作用。但人的主观能动性可以改变环境、创造环境，通过优化环境，使学校形成浓厚的育人氛围，成为促进人才健康成长的重要场所。思想政治教育通过对校园环境建设产生积极的影响，从而促进和谐校园的构建。 第一、思想政治教育是构建和谐校园的动力 思想政治教育可以统一思想、凝聚力量、振奋精神、鼓舞士气，为构建和谐校园提供了强有力的精神动力和智力支持。充分发挥全体师生的主体性、能动性，是构建和谐校园的重要保证。思想政治教育工作可以通过满足人的精神需要，来启发人的思想觉悟、培养人的智力能力、调动人的精神力量。学校的思想政治教育是和谐校园建设的重要内容，不仅为学校的建设与发展提供方向与指导，而且为其他各项工作的完成提供动力。构建和谐校园需要强有力的思想理论武器作为指导，把全校师生的思想和行动统一到正确的道路上来。同时，形成和谐的校园文化需要通过思想政治教育的实践来实现。通过思想政治教育工作的开展可以解决校园内人际关系中存在各种矛盾和各种思想问题,协调校园内各个群体之间的利益关系。只有通过思想政治教育工作才能充分发挥全校师生职工的积极性、主动性、创造性，把全校力量统一到学校快速、和谐发展的道路上来。 第二、思想政治教育是构建和谐校园的保障 思想政治教育能维持校园稳定，为建设和谐校园创造有利的文化氛围。没有稳定就没有校园的建设和发展，也就没有校园和谐。思想政治教育能培养全校师生共同的理想信念。在共同的思想基础上可以形成学校建设吸引力和凝聚力。另外，校园的和谐与稳定也不是静止不变的。相反，和谐校园是在发展变化的基