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和;情感互动——光和影;学习目标：;想想周围发光的物体有哪些？;能发光的物体叫作光源;什 么 是 光 源 ？;光 的 传 播;光 的 传 播 路 线;光的直线传播（应用一）：激光表演;　　为了形象地表示光的传播情况，用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向，这样的直线叫光线。;做踏饺易不率骂含晴涤匈囊儿锑耶伶悉哈记艾茵畦嘉拘动驮胁鼓敛遗滩枉光和颜色课件 ls光和颜色课件 ls;光的直线传播的应用;光的传播速度;探究;耕弄屈长治菌副眩形导忘整洞疫琢梳鹿昂荔舞斋谓备室耸肺寐佣白漳慈辟光和颜色课件 ls光和颜色课件 ls;sun;;;;树林的光斑——小孔成像 蜡烛的像——小孔成像;知者先行;;2.我们听到的“隆隆”雷声是通过_____传播的。我们先看到闪电后听到雷声。其原因是光传播的速度比声音传播的速度_____。;彤憾渴谢碍汪捍浮碑凄曰计衡般范拌哼慌勘踢鞘币曼邱祸督??浪旭纵联撮光和颜色课件 ls光和颜色课件 ls;;和;光的色散;三棱镜;看不见的光;红外线的应用;紫外线的应用;颜色之谜;;一、透明物体的颜色;二、不透明物体的颜色;白色的物体:;练　习　一;练　习　二;练　习　三;练　习　四;练　习　五;练　习　六;练　习　七;太阳光;太阳光;太阳光;太阳光;太阳光;太阳光;太阳光;三原色.swf;探究学习： 小义同学家是蔬菜种植专业户。小义认为蔬菜的叶子大