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- 2017-08-21 发布于河南
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北师大版 九年级上册历史第2课 探险者梦想
15世纪欧洲人绘制的世界地图;16世纪中期欧洲人绘制的世界地图;看图思考?;;由中国或印度出发,经过中亚和西亚,由海路或陆路转往欧洲的贸易路线;问题探究;思考一:;一.新航路开辟的原因和条件(重点);动动脑:;2、条件;“地圆说”的疑惑;思考二:;葡萄牙西班牙为何走在开辟新航路的最前列?;深入历史:;迪亚士;;时间;深入历史;再入历史;三入历史;新航路产生了怎样的历史影响?
提示:思考角度
对新航路开辟国家而言——?
对新航路目的地——?
对世界——?
对其他领域——?;1、对世界:
“地理大发现”,加强了欧洲同亚洲、非洲和美洲等地的联系,加快了世界文明的融合,日益连成一个整体;
地区性贸易开始向世界性贸易扩展,贸易数量和贸易品种也急剧增加。世界市场的雏形开始出现。
2、对西欧:
大大推动了欧洲商业发展,??易中心由原来的地中海转移到大西洋沿岸;
加速西欧封建制度的解体,促进资本主义的发展。 (体现了人类开始由封建社会向资本主义社会过渡的历史趋势)
3、对亚非美:殖民掠夺造成殖民地极端贫困落后。
4、对科技史:证明了地圆学说。;新航路开辟的影响;新航路开辟线索; 新航路的开辟给人类带来的是曙光还是灾难?; 新航路的开辟证明了地圆学说的正确性,打破了
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