大学生职发展规划.ppt

舒伯的循环式发展任务 舒伯认为人一生的生涯发展中，各个阶段同样要面对成长、探索、建立、维持和衰退的问题。 舒伯和孔子的生涯发展规划理论 舒伯的职业生涯发展理论 吾十有五而志于学， 三十而立， 四十而不惑， 五十而知天命， 六十而耳顺， 七十而从心所欲不逾矩。 《论语》子曰： 舒伯和孔子的生涯发展规划理论 “学而时习之，不亦悦乎？ 有朋自远方来，不亦乐乎？ 人不知而不愠，不亦君子乎？” 舒伯和孔子的生涯发展规划理论 《论语》子曰： 大学生职业生涯规划的现状和问题 生涯规划的定义和价值 生涯规划中的锚碇效应 舒伯和孔子的生涯发展阶段理论 生涯规划的模型 课程总结及作业 大学生职业发展规划 自我 教育/职业 环境 生涯目标 生涯兴趣 价值观 实地参观 社会背景 家庭因素 决策 决策 楷模访问 助力/阻力 亲身经历 个人风格 决策 职业生涯规划三角模型 生涯规划的模型 沉浸体验 十年原则 生涯规划的模型 老摩根说：资本比资金重要，但最重要的是性格。 性格是命，职业是运。 性格和职业的组合才真正构成了一个人的命运。 名人名言 生涯规划的模型 如果找对职业， 每一种性格都可以成功。 生涯规划的模型 名人名言 守住你的金矿 一个人一旦丢掉属于自己的东西，就可能失 去一个金矿。 生涯规划的模型 门罗金矿 比尔·盖茨说： 在你人生最感兴趣的事物上，隐藏着人生的秘密。 美国著名作家辛克莱在耶鲁读大学四年级的时候于教授羌赛丁格的会话： 我这一生最想做的工作是写作； 那你会饿肚子啊！ 只要我能写作，我不管肚子饿不饿！ 哦，那你会成功！ 生涯规划的模型 名人名言 大学生职业生涯规划的现状和问题 生涯规划的定义和价值 生涯规划中的锚碇效应 舒伯和孔子的生涯发展阶段理论 生涯规划的模型 课程总结及作业 大学生职业发展规划 课程总结及作业 大多数人都知道如何取得成功，只有成功者做到了 成功的人可以无数次修改方法，但绝不轻易放弃目标； 不成功的人总改目标，就是不改方法。 名人名言 一个人能够胜任的任务是有限的，请勿浪费精力去做自己不能胜任的事情。把钱花在不当的地方是浪费，把时间花在无绩效的事情上也是浪费。除了金钱成本之外，时间是成本，机会也是成本。 ……格莱斯顿 课程总结及作业 名人名言 在苏州大学心理咨询网站上完成职业兴趣倾向和职业能力倾向的问卷测试。 访问师长和自己所崇拜尊敬的人，了解关于自我职业生涯发展的建议。 根据职业生涯规划的三角模型确定自己的生涯目标 课程总结及作业 作业 苏州大学职业生涯规划辅导中心 谢谢您的关注 * 大学生职业发展规划 ——生涯阶段理论与职业规划目标 陶新华 博士 副教授 苏州大学 大学生职业生涯规划的现状和问题 生涯规划的定义和价值 生涯规划中的锚碇效应 舒伯和孔子的生涯发展阶段理论 生涯规划的模型 课程总结及作业 大学生职业发展规划 大学生职业生涯规划的现状和问题 每个人都在关心自己的职业发展，每个人都要有个自己的职业生涯规划？ 但是又有几个人能够真正的规划好自己的职业发展。 特别是刚刚毕业的大学生，频繁的跳槽给他们的发展带来了太多的不利！ 问题 在找到第一份工作后，有50%的大学生选择在1年内更换工作；两年内，大学生的流失率接近75%，比例之高令人震惊。 33%的大学生 “先就业后择业”，第一份工作仅仅是由学校到社会的跳板；16.3%的人“没有太多考虑”就“跟着感觉走”地选择了第一份工作。 正确的职业选择应兼顾兴趣/爱好和未来的发展空间，但事实是仅有17.5%的人在择业的同时考虑了这两个因素。 《当代大学生第一份工作现状调查》 北森测评网与劳动和社会保障部劳动科学研究所、新浪网联合进行的“当代大学生第一份工作现状调查”，在2007年1月《职场》杂志公布：