大学生职生涯规划PPT.ppt

目录 序 第一章 自我分析 第二章 测评分析 第三章 职业环境的四个阶段 第四章 职业环境分析 第五章 自我定位 第六章 职业生涯目标及实施方案 第七章 职业生涯规划评估 后记 序 怀揣着理想，肩负着希望，走过流金的九月，穿过喧嚣的城市，踏上理想的殿堂。回首过去，两年大学生涯已然悄悄消逝，虽谈不上缤纷花季，但也可谓丰富多彩。展望未来，是康庄大道抑或是荆棘险阻，路在何方？一切皆在自己。所谓“凡事预则立，不预则废”。面对自己的未来，面对自己的前途，必须有所准备，有所规划，才能展现出精彩的人生。 第一章 自我分析 一、个人盘点 （2） 通过我院勤工中心这一媒介，我到社会上参加了一些社会实践，如促销员、发单员等。其中到西门子公司促销这份工作它让我学会了很多，一是在面试中的技巧（勤工中心一轮面试——注重谈吐，公司二轮面试——整体形象及素质，三轮培训考核——专业知识的熟悉程度）；二是在待人接物上（微笑的多帮助他人）；三是在促销过程中的技巧（耐心+细心+礼貌）。同时，我还在我的母校进行了一段时间的教学活动，以及在学院附近的融侨小学进行支教，因而有了一定的教学感受和经验积累。 （1） 自主学习能力强，求知欲浓厚，高度重视知识，能够很快将获取的信息进行系统整合、分析，从而构建自己的理论模型。已过英语六级，计算机二级， CAD制图中级。 （2） 独立自主，能够做到主动学习，自觉学习，积极参加院、系、班举行的各项活动（如各种球赛，演讲比赛，辩论赛等）。生活上井然有序，基本无依赖习惯。有很强的自控能力，遇事有警觉。充满自信，明确目标，顽强拼搏。 （3） 在两种人（一种是与自己私交甚好的，另一种是完全是陌生人）面前能够进行比较自如的沟通，而对于其他人，常常会陷入无话可说状态，使交谈气氛转入紧张状态，往往会希望有其他人出现帮忙缓和局面。 文学功底不深厚，很难在短时间 内写出优秀的文章。 热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。运用高度理性的思维做出判断，不以情感为依据。不屈从于权威，我渴望能力能受到肯定，有强烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的发展空间。对于工作，首要看重的是个人才能的展示和生命的意义，其次再考虑到工资问题。并且认可时间就是金钱，正如鲁迅所说“浪费时间就等于谋财害命”。对于事物的认识我会从正反两方面考虑，坚信兼听则明，偏听则暗。 4、性格描述 1、家庭环境及教育对成长历程的影响 2、家庭经济情况 主要经济来源——务农，生活条件拮据。 4、父母及亲友的期望 我作为家里的长女，肩负着家里今后的经济负担，爸爸妈妈给予我很高的期盼 ，期待我能够在不久的将来走出精彩的人生。 2、教风及师资力量 我系（地理科学系）拥有雄厚的师资力量，创新的课程体系，现代化的教学手段，先进完善的教学实验设施。师资队伍素质高，学术梯队结构合理，系里重视培养学生的实践能力，建有基础地理实验室、规划实验室、空间信息实验室、数字测量实验室、环境实验室等5个实验室，还建立武夷山、庐山、黄山、厦门、琅岐岛、平潭以及省内多家三星级以上酒店、旅游社等校外实习基地。我系教学严谨，管理规范，教风、学风良好，十分注重全面素质教育与精英人才培养的结合，重视拓宽基础与发展方向多元化的结合，重视教学内容和教学方法的更新。 3、在校任职情况及参加的活动 大学一年级是地理科学系勤工部的干事，大学二年级是地理科学系勤工部的副部长。在这两年的时间里积极组织参与了如下工作及活动： 4、获奖情况 第二章 测评分析 为了进一步认清自我，更好的确定今后适宜从事的工作 ，我进行了北森朗途职业规划测评，结果如下： 专家型——追求能力与独立 考虑问题理智、清晰、简洁，不受他人影响，客观地批判一切，运用高度理性的思维做出判断，不以情感为依据。用批判的眼光审视一切，如果形势需要，会非常坚强和果断。 你不屈从于权威，并且很聪明，有判断力，对自己要求严格，近乎完美，甚至也这样去要求别人，尤其讨厌那些不知所措、混乱和低效率的人。你有很强的自制力 ，以自己的方式做事，不会被别人的冷遇和批评干扰，是所有性格中最独立的。 你是优秀的策略家和富有远见的规划者，高度重视知识，能够很快将获取的信息进行系统整合，把情况的有利与不利方面看的很清楚。具有独特的、创造性的观点，喜欢来自多方面的挑战。在你感兴趣的领域里，会投入令人难以置信的精力、专心和动力。 在运行顺利和谐，对人际没有过多要求的环境中，独立地开展工作，