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网络语料库辅助下英语商务写作实践教学模式探究
网络语料库辅助下英语商务写作实践教学模式探究【摘 要】 网络语料库是极其方便的语言学习和研究的资源,特别是其中一些免费对公众开放的语料库具有很高的使用价值。本研究主要探讨在课堂英语商务写作教学实践中网络语料库的实际使用情况,探究网络语料库用于商务写作教学的教学模式并进行实践,强调写作教学中引导学生主动运用网络语料库进行检索分析对提高学生参与课堂教学、提高教学效果的作用。
【关键词】 网络语料库 大学英语 商务写作 教学模式
【Abstract】 Online corpora are convenient and easy accessible sources for language learning and study. It is particularly true for the free ones. This research aims to design and practice a teaching mode,which is feasible to be carried out in English business writing class. Intermittent use of the online corpora gives a change of teaching mode,thereby aiding and maintaining the interest of the class.
【Key words】 online corpora college English business writing teaching mode
1 网络语料库
语料库(corpus,复数为corpora)一词来源于拉丁语,本意为body。如今我们所说的语料库,指的往往是一个“电子文本集”。一个小型的文本集并不是真正意义上的语料库。真正意义上的语料库是一个按照一定的采样标准采集而来的、能够代表一种语言或者某种语言的一种变体或文类的电子文本集。因此,以一个语料库为数据源(data source)进行的研究可以看作是对该语料库所代表语言、语言变体或文类的研究,研究所得到的结论可以推广到整个语言、语言变体或文类。
网络中语料库的规模和质量有很大差异,经过尝试对比,笔者选取两个免费在线网络语料库作为主要的英语商务写作教学资源。英国国家语料库(British National Corpus,简称BNC)是目前网络可直接使用的大型语料库之一。它由4124篇代表广泛的现代英式英语文本构成,包括国家和地方报刊,各类期刊杂志、理论书籍、通俗小说、大学论文、信件以及谈话录音文本等,90%是书面语,10%为口语。
商务信函在线检索工具(Business Letter Corpus Online KWIC Concordancer)是由日本关西大学学者Yasumasa Someya于2000年1月创立,之后经过不断完善更新,目前可检索的子语料库有27个,其中最主要的是商务信函语料库包含1,020,060 字符,语料来源为英国和美国商务信函。是目前为数不多的可免费使用的网络专用语料库之一,提供了百万字符以上的商务英语(EBP:English for Business Purpose)语料。
从内容上看,两个语料库均语料充足,取材广泛,能反映出当代英语各种语言现象。这些语料库不仅是语言学家和词典编纂者的绝好工具,也是语言教师、学生和翻译工作者无穷的语料咨询源泉,更可成为英语教学过程中重要的组成部分。
2 与使用网络语料库相配套的教学模式
目前,学生在英语语言学习中普遍存在学习目的不明确,学习兴趣不高,教学与学习手段单一,英语应用能力不强,实际应用机会过少等问题,本课题拟针对以上问题,利用语料库在语言教学中的直接应用,引导学生进行数据驱动学习,这种模式充分体现了建构主义和人本主义教育思想。
在网络教室,多媒体设备等硬件设施完备的情况下,解决问题的关键在于具有指导运用网络语料库能力的教师和一个相配套的教学方案。具体地说,教师应能够指导学生进入选定的语料库,利用检索工具筛选有用信息。若要顺利实施网络语料库教学,还须采用必要的教学方法。在网络语料库教学环境下,使学生明确每堂课所要解决的问题和所要完成的查询任务将能有效地保证教学目标的完成,达到预期的教学效果。教学提纲的设计应考虑以下几点:①在课前确定教材目标所要解决的问题和使用语料库解决问题的方案;②有可利用的各种备用语料库和工具词典;③指导学生掌握基本的语料库使用方法;④设计使用网络语料库的教学活动,引导学生独立地寻找问题答案并参与课堂讨论;⑤规定学生完成一定量的查询任务;⑥布置一定的语料库作业,使学生在课后复习和预习过程中有目的的利
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