第七课第框《按劳分配为主体多种分配方式并存》教学.ppt

巩固新课：辨析收入分配方式 劳动收入 国有经济 公有制经济 工资、奖金、津贴 劳动者的福利分配和社会保障收入 集体经济 个体经济 私营经济和外资经济的工资 非劳动收入 债券的利息收入 股票的股息收入 私营企业主的利润（剩余价值） 外商投资者利润（剩余价值） 按劳分配收入 非按劳分配收入 按个体劳动者劳动成果分配 按劳动要素分配的收入 资本要素收入 剥削收入 普通高中课程标准实验教科书　思想政治1　 必修　经济生活　第七课　第一框 　　第一章　总纲 　　第六条　国家在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 　　千方百计增加居民收入。实现发展成果由人民共享，必须深化收入分配制度改革，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。 　　——胡锦涛2012年11月8日在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告 美丽的山村 阅读第58页，探究《美丽的山村》的收入分配有何特点，请你说出其所有制基础、分配方式和最终目的分别是什么？ 　　某村是个拥有固定资产10亿元、集体固定资产人均 100 万元的富裕村。该村从分配制度上防止不劳而获、坐享其成的“富贵病”；鼓励富裕起来的村民以劳动为荣，在劳动中享受健康人生，陶冶情操，升华人格。 　　在收入分配上，该村实行工资制，年老农民享受退休金，村民享受公费医疗，学生和儿童公费入学入园，村民全部住上别墅式楼房。 　　该村致富不忘贫困落后地区的人们。十多年来，用于扶持贫困地区、希望工程的款项总计达数千万元。 　　总结：该村坚持按劳分配原则的所有制基础是集体经济；该村民致富不忘贫困地区人民，体现了社会主义共同富裕的优越性。 　　思考：我国社会主义初级阶段实行什么样的个人收入分配制度呢？ 　　一、按劳分配为主体、多种分配方式并存 　　思考：我国现阶段的个人收入分配制度的决定因素是什么？ 　　请同学们回忆下列问题： 　　１．我国社会主义初级阶段的基本经济制度是怎样表述的？ 　　公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 　　２．公有制为主体，在我国社会主义初级阶段，公有制经济包括哪些形式？ 　　国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 　　３．多种所有制经济共同发展，多种所有制经济指的是哪些经济成分？ 　　在我国现阶段，除公有制经济外，还存在大量的个体经济、私营经济和外资经济等非公有制经济。　 1．按劳分配为主体 （1）我国收入分配制度及其决定因素 社会主义初级阶段的基本经济制度决定收入分配制度。 生产 决定 分配 生产资料所有制 决定 分配方式 公有制为主体 决定 按劳分配为主体 多种所有制经济共同发展 决定 多种分配方式并存 按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。它的基本内容和要求是：在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。 适用范围 分配标准 分配尺度 （2）按劳分配的基本内容和要求 分配对象 请思考：什么是按劳分配？如何实行？ 　　分组讨论：第59页第一框里的问题，派代表简要陈述本组讨论观点及其理由。 　　★目前我国的公有制经济，生产力总体水平还不够高，劳动产品也没有极大地丰富。在按劳分配和按需分配这两种分配方式中，应该实行哪种分配方式？ 　　★目前我国劳动者的劳动能力存在着明显差别，劳动还是谋生手段。在平均分配和按劳分配两种方式中，哪一种更合理、更能促进生产的发展？ 　　★在我国现阶段，公有制经济既不能实行按需分配（因为生产力水平不高，劳动产品也没有极大丰富），也不能实行平均主义（因为这不利于充分发挥劳动者的积极性和创造性），只能实行按劳分配，这是由我国现实的经济条件决定的。 　在共产主义社会高级阶段上，在迫使人们奴隶般地服从分工的情形已经消失，从而脑力劳动和体力劳动的对立也随之消失之后；在劳动已不仅仅是谋生的手段，而且本身成了生活的第一需要之后；在随着个人的全面发展生产力也增长起来，而集体财富的一切源泉都充分涌流之后，只有在那个时候，才能完全超出资产阶级法权的狭隘眼界，社会才能在自己的旗帜上写上：各尽所能，按需分配！ 　　——马克思《哥达纲领批判》1875年4～5月） 马克思 （3）坚持按劳分配的必然性 前　　提 物质基础 直接原因 生产资料公有制 社会主义公有制条件下生产力的发展水平 社会主义条件下人们劳动的性质和特点 　　※在公有制基础上的分配不一定都是按劳分配。例如： 劳动者的福利分配和社会保障收入就不属于按劳分配。 　　（4）实行按劳分配的意义 　　思考：为自己劳动与