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一滴眼泪换一滴水教学课件2.ppt
一滴眼泪换一滴水 雨果 教学目标 理清课文情节,体会主人公身上体现出来的人性美; 把握文中细节描写,理解文本中对比手法的运用。 围观的群众 口干舌燥的伽西莫多 爱斯梅拉达 给伽西莫多喂水 拓展思维 * * 嘲笑 微笑着 伽西莫多 爱斯梅拉达 群众 嘲笑 微笑 对比 比较两图,同学们最感动的表情是什么? 最厌恶的表情又是什么? 伽西莫多 群众 嘲笑 要水喝 动物咆哮似的 嘶哑、愤怒之声 更加令人心碎的声音 喘息 笑得更厉害 一阵哄笑 (笑的想象) 问:在伽西莫多怎样向人们发出“给水喝”的呼唤时,围观的群众有怎样的表现? 苦 乐 对比 愚昧、无知,缺乏同情心 伽西莫多 爱斯梅拉达 群众 嘲笑 微笑 对比 丑 美 人性: 哭 笑 水 泪 感动 一滴眼泪换一滴水 伽西莫多 爱斯梅拉达 群众 善良的美德 为何流泪 对“围观的群众看爱斯美拉达给伽西莫多喂水感动的拍手叫好”这一情节,你有怎样的理解、感悟?(自由讨论) *
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