江苏省无锡市八士中学七年级数学上册《2.4有理数的加法与减法》课件三-苏科版.pptVIP

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江苏省无锡市八士中学七年级数学上册《2.4有理数的加法与减法》课件三-苏科版

蓝色火焰多媒体工作室 2.4 有理数的加法与减法 思考: 议一议: 探究:你发现了什么? 探究:你发现了什么? 信息快递: 试一试: 试一试: 试一试: 拓展提高: 课时总结 再见 * 如果某天最高气温是5℃,最低气温是-3℃,那么这天的日温差是多少度? 小丽:从上往下看,从5℃到-3℃,温度下降了5+3=8(℃) 小明:减法是加法的逆运算,因为8+(-3)=5,所以5-(-3)=8(℃) (1)小丽求出日温差是8℃,她是在做加法运算还是做减法运算? (2)小明求出日温差也是8℃,他是在做加法运算还是减法运算? 小明与小丽的结论相同,即:5-(-3)=5+3 这是巧合吗? 问题1?: (1)(+10)-(+3)=______ ; (2)(+10)+(-3)=______. 问题2: (1)(+10)-(-3)=______ ; (2)(+10)+(+3)=______. 有理数减法法则: 减去一个数,等于加上这个数的相反数。 (1)(-3)- 5 =(-3)+ ; (2) 3 -(-5)=3 + ; (3) 3–5 = 3 + ; (4)(-3)-(-5)=(-3)+ . 例1 计算: (1) 0-(-22) (2) 8.5-(-1.5) (3) (+4)-16 例2 根据天气预报图,计算右图中城 市的日温差(图见课本P31) 计算: (1)(+9)-(+10)+(-2)-(-8) (2) 说说你本节课学到了什么? 苏科版数学教材

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