江苏省无锡市八士中学七年级数学上册《2.5有理数的乘法与除法》课件三-苏科版.pptVIP

蓝色火焰多媒体工作室 2.5 有理数的乘法与除法 巩固复习： 议一议： 归纳： 试一试： 信息快递一： 练一练： 信息快递二： 试一试： 试一试： 试一试： 试一试： 信息快递三： 试一试： 课时总结 再见 * (1)(-2)×3 (2)(-2)×(-3) (3)4×(-1.5)? (4)(-5)×(-2.4) (5)29×(-21) (6)(-2.5)×16? (7) 97×0×(-6) (8)1×2×3×4×(-5)? (9)1×2×3×(-4)×(-5) (10)1×2×(-3)×(-4)×(-5) (11)1×(-2)×(-3)×(-4)×(-5) (12)(-1)×(-2)×(-3)×(-4)×(-5) 在刚才的计算中，你是如何确定乘积的符 号的？大家有没有发现什么规律？ (8)，(10)，(12)等题积为负数，负因数的个数是奇数个；(9)，(11)等题积为正数，负因数个数是偶数个． (1)3×(-5)；? (2)3×(-5)×(-2)；? (3)3×(-5)×(-2)×(-4)； (4)3×(-5)×(-2)×(-4)×(-3)； (5)3×(-5)×(-2)×(-4)×(-3)×(-6)； (6)(-2)×(-3)×0×(-4)；(7)2×0×(-3)×(-4)． 几个有理数相乘时积的符号法则： 几个不等于0的数相乘，积的符号由负因数的个数决定．当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正．几个有理数相乘，有一个因数为0，积就为0． （1）5×（-6）= ； （-6）×5= 。 （2）[3×（-4）]×（-5）= ； 3×[（-4）×（-5）]= 。 （3）5×[3+（-7）]= ； 5×3+5×（-7）= 。 (1)乘法交换律 两个数相乘，交换因数的位置，积不变． 用式子表示：ab=ba (2)乘法结合律 三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变． 用式子表示：(ab)c=a(bc) (3)乘法分配律 一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加． 用式子表示：a(b+c)=ab+ac 课本P39 练习第2题 （1） （2） 乘积为1的两个数互为倒数，其中一个 是另一个的倒数。 课本P39 练习第1题 说说你本节课学到了什么？ 苏科版数学教材