江苏省涟水县徐集中学八年级数学-数量变化导学案(无答案)-苏科版.docVIP

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  • 2017-08-22 发布于贵州
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江苏省涟水县徐集中学八年级数学-数量变化导学案(无答案)-苏科版.doc

江苏省涟水县徐集中学八年级数学-数量变化导学案(无答案)-苏科版

江苏省涟水县徐集中学八年级数学 数量变化导学案(1) 苏科版 自学内容:P114至115页 学习目标: 1、会用表格记录、描绘或表示变化的数量; 2、能根据图表所提供的信息,探索数量变化某些联系; 3、使学生学会从表格中获取信息,发展学生通过数据分析进行预测和解决问题的能力. 4、发展学生的符号感和抽象思维能力. 教学学习 借助表格,说明数量变化的情况. 学习难点 将具体问题抽象成数学问题,由数据进行推断. 一、复习 1、我们经常用 来表示客观实际中的数量变化。 2、某报报道,贺奶奶从1958年起,连续46年记录了家里每天的花费,每年年终还对收支情况进行结算.以下是她家某些年份的收支情况: 年份 1958 1979 1989 1996 2000 2004 收支总额/元 971.20 1568.30 4560.44 15039.31 30595.12 42549.36 支出总额/元 798.26 1003.91 1927.98 7800.12 13700.18 26533.78 支出与收入之比 0.82 0.64 0.42 0.51 0.45 0.62 结余额/元 172.94 564.39 632.46 7239.19 16894.94 16015.58 请你根据表格中的数据,说明贺奶奶家的生活发生了什么变化 “国内生

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