2018年高考语文一轮复习 每日一题（第06周）正确运用常见的修辞手法（一）.docVIP

正确运用常见的修辞手法（一） 高考频度：★★★★☆ ┇ 难易程度：★★★★☆ 1．【2017年高考江苏卷】下列句子中，没有使用比喻手法的一项是（） A．“一带一路”是我国为推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。 B．气象部门预计，随着暖湿气流增强，我省明天会迎来一场及时雨，空气中污染物浓度将快速下降，人们的舒适度会大幅度提升。 C．一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球，导致150多个国家受灾，我国也有近3万家机构的计算机受到影响。 D．我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中，主动强化环保意识，积极承担社会责任，带动了东道国在观念上弯道超车。B 猛兽般”，把“网络病毒”比喻成“洪水猛兽”；“带动了东道国在观念上弯道超车”，把“观念变化”比喻成“弯道超车”。B项，“我省明天会迎来一场及时雨”，“雨”和“及时雨”两者之间本质一样，故不是比喻。 2．【2016年高考江苏卷】下列熟语中，(　 　) A． B． C． D．A 【解析】本题考查正确使用常见的修辞手法。A项，“刀俎”和“鱼肉”同人所处的情境相似，所以是借喻。其余三项中的“尧舜”是用此词指代人群中的优秀人物，“干戈”和“玉帛”则分别以战争武器和友好物体指代战争和和平，“西施”以美女名指代心爱之女子。 名师点睛 易混修辞格辨析技巧 1．比喻与比拟 比喻与比拟，都可以增强语言的形象性，但它们却是两种不同的修辞手法。 （1）性质、作用不同：比喻强调的是甲、乙两物的相似性，是用喻体比本体，重点在“喻”。而比拟却是仿照拟体（被模拟的事物）的特征摹写本体，重点在“拟”。 （2）句式结构不同：比喻句一般由本体、喻体和比喻词三部分组成。借喻虽然不出现比喻词和本体，但可以变为有比喻词和本体的明喻。不管是哪一种比喻，始终都有喻体。比拟句主要是借助想象，将本体拟为人或物，但无论是拟人，还是拟物，拟体一般都不出现。 2．借喻与借代 借喻与借代都是以借体代本体，本体不出现。它们的区别有两点： （1）借喻重在打比方，可换成明喻；借代重在指称，不能换成明喻。 （2）借喻的本体和喻体之间具有相似性，借代的本体和借体之间具有相关性。 3．排比与对偶 排比与对偶的区别主要有以下三点： （1）排比是三项或三项以上的连说，而对偶则是两项的对说。 （2）排比不限字数，句式大体整齐即可；对偶不仅要求两句字数相等，还要求结构一致。 （3）排比中常含有反复出现的词语，对偶中则力求避免同字反复出现的现象。 4．设问与反问 设问与反问都是“明知故问”，在这一点上，它们不同于一般的疑问句。二者的主要区别有两点： （1）设问自问自答，一般有问必答；反问则可以不答，实际上一般也不须要作答，因为答案已十分明确。 （2）设问句后要用问号；反问句后可以用问号，若感情强烈，则可以用叹号。 1．下列诗句与“飘如迁客来过岭”对仗工整的一项是（ ） A．耻向东君更乞怜 B．坠似骚人去赴湘 C．此心元不为梅花 D．离尘香割紫云来 2．对下列诗句使用的修辞，说法错误的一项是（ ） A．黄鹤之飞尚不得过(夸张) B．望帝春心托杜鹃(拟人) C．环珮空归夜月魂(借代) D．大珠小珠落玉盘(比喻) 3．下列诗句中，所用修辞手法不同于其他三项的一项是（ ） A．周公吐哺，天下归心 B．惊涛拍岸，卷起千堆雪 C．烟柳画桥，风帘翠幕 D．金戈铁马，气吞万里如虎 4．对下列各句所运用的修辞方法的判断，不正确的一项是（ ） A．让那有毛病的马儿去惊跳退缩吧，我们的肩背都是好好的。(借代) B．难道美丽除了贞洁以外，还有什么更好的伴侣吗？(反问) C．谁料过去的繁华，变作今朝的泥土。(对比) D．可是“要等草儿青青——”这句老话也有点儿发了霉啦。(引用) 5．下列诗句所用的修辞手法，与其他三句不同的一项是（ ） A．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 B．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 C．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 D．连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁 6．对下列各句所用修辞手法的分析，不正确的一项是（ ） A．赶走那妒忌的月亮，她因为她的女弟子比她美得多，已经气得面色惨白了。既然她这样妒忌着你，你不要忠于她吧。(拟人) B．唉！你的眼睛比他们二十柄刀剑还厉害；只要你用温柔的眼光看着我，他们就不能伤害我的身体。(夸张) C．爱情怂恿我探听出这一个地方；它替我出主意，我借给它眼睛。我不会操舟驾舵，可是倘使你在辽远辽远的海滨，我也会冒着风波寻访你这颗珍宝。(拟人、比喻) D．我希望你快去；可是我就好比一个淘气的女孩子，像放松一个囚犯似的让她心爱的鸟儿暂时跳出她的掌心，又用