地球的运动教学课件1.pptVIP

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地球的运动教学课件1.ppt

* * 学案 3 [第4课时] 学案3地球的运动[第4课时] 知识框图 要点突破 要点一 典例分析 对应训练 要点二 典例分析 对应训练 预习自查 1.黄赤交角的存在,还使得地球在运动过程中,除_____外的其他地方,昼夜长短都在变化。当太阳光直射北半球时,北半球_____ (昼夜长短情况),纬度越高,昼越_____ ,夜越_____ 。在北极圈内,出现太阳整日不落的_____现象;南半球则相反。 _____ (纬线)上各地的昼夜长短基本上没有什么变化。 2.作为一种天文现象,四季更替表现为一年中_____和_____的季节变化。 1.赤道 昼长夜短 长 短 极昼 赤道 2.昼夜长短 正午太阳高度 地球公转的地理意义 昼夜长短的变化 四季更替 形成五带 要点一 昼夜长短的变化 光照图 直射点 图 示 冬半年(北半球) 春秋分 夏半年(北半球) 冬半年(北半球) 春秋分 夏半年(北半球) 季节变化 纬度变化 北半球昼长夜短,纬度越高,昼越长,北极地区出现极昼现象;南半球相反 全球昼夜平分 北半球昼短夜长,且纬度越高,昼越短,北极地区出现极夜现象;南半球相反 北半球:太阳直射点处于①段时:昼长夜短,昼渐长,夜渐短。太阳直射点处于②段时:昼长夜短,昼渐短,夜渐长,南半球相反 全球昼夜平分 北半球:太阳直射点处于③段时:昼短夜长,昼渐短,夜渐长。太阳直射点处于④段时:昼短夜长,昼渐长,夜渐短,南半球相反 【方法总结】1.昼夜长短的计算 ①在日照图上,晨昏线将地球上的纬线分为昼弧和夜弧两部分,昼弧和夜弧的长短决定昼长和夜长。弧长15°为1小时。求昼长一般从晨线与经线的交点(即日出)起到昏线与经线的交点(即日落)止之间的弧度就是昼长,即昼弧弧度÷15°=昼长时数(每小时转15°,每4分钟转1°)。 ②昼长时间=日落时间-日出时间=(12-日出时间)×2=(日落时间-12)×2=24-夜长时间。 同理,日出日落时刻:白昼长,则日出早日落晚;白昼短,则日出晚日落早。计算公式如下: 日出时间:12-昼长/2,日落时间:12+昼长/2 方位 时刻(地 方时) 日落 方位 时刻(地 方时) 昼夜状况 日出 冬半年 秋分日 夏半年 春分日 时间 昼=夜 昼大于夜 昼=夜 昼小于夜 6时 早于6时,夏至日最早 6时 晚于6时,冬至日最晚 正东方 东北方 正东方 东南方 18时 晚于18时,夏至日最晚 18时 早于18时,冬至日最早 正西方 西北方 正西方 西南方 2.昼夜长短与日出日落方位 日出、日落的方位与昼夜长短的变化有密切的关系。 图1-3-34所示夏至日或冬至日四个不同纬度地区的昼夜长短情况(图中阴影部分表示黑夜),四地纬度从低到高的正确排序是 ( ) A.①③④② B.①②③④ C.③①②④ D.④③②① 图1-3-24 A 此题通过图片的形式显示各地昼夜长短状况,要求学生能够熟练将图形信息转化为文字信息,即“图文转化”的能力。正确解答此题需重点关注以下几点: (1)此类题目关注的重点是昼夜相差多少小时而不是昼长为几小时。昼夜长短相差越大,说明纬度越高。 (2)夏至日或冬至日,全球各地的昼长均达到最长或最短。若此时仍昼夜平分,则该地在赤道上;若既不平分,也没有极昼、极夜,则介于赤道和极圈之间。按昼夜长度相差越大,纬度越高的原则来判断。 图1-3-35中AEF弧线是晨昏线,此时为北半球的夏至日,读图回答下列问题。 (1)在图中用斜线画出夜半球。 (2)图中各点太阳高度角大于0°的点是_______。 (3)A点的昼长为______小时,E点的夜长为_____小时。 图1-3-35 (1)如下图。 (2)D(3)12 0[第(1)题,由地球自转方向可知,该图为北极上空俯视图,此时为北半球夏至日,极圈内为极昼,则晨昏线右侧为黑夜。第(2)题,昼半球的太阳高度大于0°、夜半球的太阳高度于小0°。第(3)题,A点在赤道上,始终昼夜平分,昼长为12小时; E点处在极圈上,此时极圈为极昼,故E点的夜长为0小时。] 要点二 四季更替和五带 1.四季更替 (1) 冬 秋 夏 春 天 文 四 季 我国的划分 西方的划分 含义 (2)天文四季(以北半球为例) 冬季与夏季的过渡季节 春分—夏至 立春—立夏 白昼最长,太阳最高的季节 夏至—秋分 立夏—立秋 夏季与冬季的过渡季

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