从比利时三所美术类高校教学体系浅析欧洲美术院校艺术教育.pdfVIP

艺术教育 从比利时三所美术类高校教学体系 浅析欧洲美术院校艺术教育 An oftheArtEducationat ArtAcademieswiththe of Analysis European TeachingSystem ThreeArtAcademiesin asan BelgiumExample ◇寇疆晖焦磊Kou andJiaoLe Jianghui 当下，美术高等教育国际化是一种有待我们去实现的理念，站 是以创作理念或观点的表现为基点的。在教学中同样强调学习具体 在大学发展的立场，教育国际化是社会发展的一种趋势。在新的世 材料的使用和绘画技能，该校把它作为培养学生创造性的训练手段 纪里，我国的美术教育更要在尊重多元文化和进行国际对话的基础 之一。 上，加强与不同国家和文化之间的相互沟通，增进民族间的交流， 课程设置：在该学院专业设置上，依然保持着传统美术学院以 在世界经济融合的背景下促进文化与艺术的发展，开创美术教育的 材料和种类划分的设置标准。但对于学习中的学生在创作要求上， 新局面。就中国的美术教育而言，我们应先了解和透彻研究西方美 并没有专业设置的壁垒和僵化的规范，同时提倡结合自己的个性， 术教育各种理论，去其糟粕，取其精华，然后对当下中国美术教育 发挥创新才能和个人艺术表现形式的作用。 问题提出有效改革方案，为我国美术教育事业开刨新的格局打下坚 专业方向主张在“语言技能和个人艺术性的经验之间寻求结 实的基础。针对目前我国艺术类高等院校的美术教学体系的状况， 合”，从对世界绘画历史和当代的研究中寻找自身个性化的定位。 笔者利用曾留学比利时多年的学习体会和所收集大量文献资料的翻 第一和第二个学年是根据所能利用的博物馆、书籍等资料(静物画、 译整理，对西欧各具代表性的部分艺术院校进行了有针对性的调研 模型、画像、风景)，在工作室进行尝试性的训练。这种学习方式 活动。 应该在教授的指导和提示下完成，目的在于尝试塑造语言的同时寻 一、比稠时三所高等羹术院校教掌体系 找自我的被发现和被开发。另外，对日益变化的社会环境及艺术作 比利时地处欧洲腹地，人口仅800万。但悠久的文化传统和 品演变给予更多关注。 浓郁的艺术气息，使这样一个小国在世界美术史中的地位极为重要， 等业没置 这里曾产生了欧洲绘画史上占有重要地位的佛兰德斯画派。比利时 的美术呈现出多样化的发展，比利时一度是新建筑和新艺术运动的 先锋。在当代，首都布鲁塞尔是名同巴黎、伦敦、柏林的欧洲四大 睨觉目形艺术 空阿艺术 现代艺术中心之一。在这种传统与现代文化的交融中，当地美术学 院的教学如何运作无疑使笔者产生了极大的兴趣。 比利时从2004—2005学年起，实施构建欧洲高等教育体系的 reform)，大学学制分为两个阶段，第一 博洛尼亚改革【Bologna 专 阶段为学士课程，至少三年，180个学分；第二阶段为硕士课程， 一至两年，至少60至120个学分及撰写论文。 ㈠未U 比利时主要分为佛兰芒语(荷兰语)区、法语区和德语区。全 境共有23所较为著名的专业美术院校，根据各学院的学科设置和 安特卫警皇家美术学院专业方向设置图 教学目标大致可概括为传统艺术、现代观念、实用技术这三种特色。 教学条件：该学院根据不同专业方向，配备条件优越的工作室 此次选取三所各具代表性的美术院校作为课题对象。