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咬文嚼字教学课件4 -2.ppt
* * 谜语 小老鼠看书 ——咬文嚼字 朱光潜 咬文嚼字 作者简介 字词预习 资料链接 阅读思考 信息筛选 课堂巩固 安徽桐城人。现代美学家、文艺理论家,我国现代美学奠基者之一。笔名孟实、孟石,先后就读于6所大学。1922年毕业于香港大学教育系,1930年获英国爱丁堡大学文科硕士学位,1933年获法国斯特拉斯堡大学文科博士学位。曾任北京大学教授、中国美学学会会长、中国社会科学院学部委员等职。代表作有:《文艺心理学》、《谈文学》、《西方美学史》等。 本文是一篇文艺随笔。 朱光潜 (1897—1986) 晚年 朱光潜 学贯中西 跋涉学海 朱光潜 C.形容强词夺理或狡辩。 例1:学习马列主义理论要领会其精神实质,切不可一味地? ~。 例2:此君肚里学识稀薄,但在人前说起话来却常常?~,极尽哗众取宠之能事。 例3:此事明明是你错了,你再?~也毫无用处。 A.过分地斟酌字句(多指死抠字眼而不领会精神实质) 。 B.形容卖弄才学。 咬文嚼字:本文为斟酌字句意,对作品语言有一字不放松的谨严态度。本文属于贬词褒用。嚼jiáo 炼字:斟酌用字 倒涎xián:倒,出倒;涎,口水。 援例:引用成例。 斟酌:掂量事情、文字可行得当否。??? 斩截:斩钉截铁的简说,坚决果断意。 玩索:品读探求意。 因缘:因果相乘。 岑cén寂:寂静。 搅扰:打搅使乱。 迷离:模糊难辨。 晕yùn:光四周模糊的部分。 意蕴:内在的意义。 游离:比喻与整体保持一定距离。 蕴藉:文字等含蓄不露。 清沁:纯净意味渗入或透出。 生发:指联想展开。 俗滥:平庸而无节制。 乞灵:获取灵感。 兴会:偶有所感引发的意趣。 锱铢必较:较,计较。 深恶痛绝:恶wù,厌恶。 索然无味:索,落寞,无意味。 不即不离:即,靠近、接触。点铁成金:喻变平庸作品为上好作品。才高八斗:一石为十斗,所占八,极言才学之高。 学富五车:惠施之多方,他说:日方中方睨,物方生方死。 自鸣得意:自感得意;鸣,表示。 陈言务去:陈言,陈词滥调。陈旧的言辞必须要去掉. 推陈翻新:推,去掉;翻,创造。 成语积累 书是读不尽的,就读尽也是无用,许多书都没有一读的价值。多读一本没有价值的书,便丧失可读一本有价值的书的时间和精力;所以须慎加选择。 文章是可以练习的吗?迷信天才的人自然嗤着鼻子这样问。在一切艺术里,天才和人力都不可偏废。莫泊桑尝登门请教,福楼拜叫他把十年辛苦成就的稿本付之一炬。 福楼拜对他的学生莫泊桑说:“无论你所要讲的是什么,真正能够表现它的句子只有一句,真正适用的动词和形容词也只有一个,就是那最准确的一句、最准确的一个动词和形容词。其他类似的却很多。而你必须把这唯一的句子、唯一的动词、唯一的形容词找出来。”这说的正是同样的道理。我看古今中外,在文学语言的运用上,都不能离开这一条:“刻苦的追求和严格的选择。” 读书只是一步预备的工夫,真正学作文,还要特别注意写生。要写生,须勤做描写文和记叙文。这两种文做好了,议论文是很容易办的。 此身应该做而且能够做的事,就得由此身担当起,不推诿给旁人。此时应该做而且能够做的事,就得在此时做,不拖延到未来。此地(我的地位、我的环境)应该做而且能够做的事,就得在此地做,不推诿到想象中另一地位去做。 题李凝幽居 贾岛 闲居少邻并,草径入荒园。 鸟宿池边树,僧敲月下门。过桥分野色,移石动云根①。暂去还来此,幽期不负言②。 ①云根:古人认为“云触石而生”,故称石为云根。这里指山石云气缭绕。 ②幽期:再访幽居的期约。言:指期约。 本诗所叙之事是访友。“僧敲月下门”的这个“门”,应是李凝幽居之门,而不是僧自家之门。从诗句“暂去还来此,幽期不负言”句, 可知“敲”正印证友之不在。 小卡片 早梅 齐己 万木冻欲折,孤根暖独回。 前村深雪里,昨夜数枝开。 晚唐人齐己携诗《早梅》诣郑谷,谷日:数枝,未早也。不若一枝。齐己叹服。 范仲淹仰慕东汉严子陵,建祠于富春江畔,他亲写《严子陵祠堂记》,向李泰伯请益。李将“云山苍苍,江水泱泱。先生之德,山高水长”中“德”字换成“风”字。范连连称赞。 贾岛得诗“独行潭底影,数息树边身”。其自注云:“两句三年得,一吟双泪流。知音如不赏,归卧故山秋。” ?“咬文嚼字”不自今日始, 一字师古今乐道。 古今论者多将这
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