北京市2017届高考政治 求索真理的历程（一）：人的认识从何而来复习学案（无答案）新人教版.docVIP

《求索真理的历程（一）：人的认识从何而来》 考点提示 1．实践：实践的概念，实践的特点； 2．实践是认识的基础：实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿； 二、知识框架 三、课堂在线 知识梳理 （一）实践的含义及特点： 1、含义：实践是 活动， 有两层基本的含义，其一，凡是实践， 都是 活动；其二，实践是一种 ， 它可以把 。 思考： 下列属于实践活动的是__________ 蜜蜂筑巢 教师讲课 行政机构改革 建设长江三峡 学生认真学习 绘制人类基因组遗传图谱 大猩猩用树枝钩食白蚁 2、实践的基本特点： （1）____________________： 首先是由__________________________________________决定的。 （2）____________________： 实践是一种___________、___________的____________________活动。 （3）_______________： （二）实践是认识的基础——实践决定认识 1、实践是认识的_________：认识获得的途径是_____________和________________，但都源于实践。 2、实践是认识_______________： ①实践产生新需要__________________________________________； ②实践创造条件： _______________________________________________________________ ③实践提高认识能力：_______________________________________________________________ 3、实践是_________________________： ①原因：实践是__________________________的活动， 是____________________的桥梁。 ②如何检验：把___________________________________加以对照 4、实践是____________________:认识的目的是服务于实践，指导实践活动，实践对认识具有反作用。 练一练： 1. “把学问用于装饰是虚假，完全依靠学问上的规则断事是书生的怪癖。”这表明 A．书本知识比亲身实践更为重要 B．实践是获得知识的唯一途径 C．实践是检验认识真理性的标准 D．书本知识要和具体实践结合 2. 实践具有客观物质性，这是因为 A、实践是独立于人的意识之外的客观存在 B、实践是变革客观事物的活动 C、实践的主体、手段和对象都是客观的物质的东西 D、实践是在一定社会关系中进行的活动 3. 一种认识正确与否，只能由实践来检验。这是因为 A. 实践是社会性历史性的活动 B. 实践是客观见之于主观的活动 C．实践的主体是人民 D．实践处在主观和客观的交汇点上 4. 造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地不播种，终无收获。这告诉我们 A、实践是认识的来源 B、实践是认识发展的动力 C、实践是认识的目的和归宿 D、实践是人们改造客观世界的活动 5.以前卖农产品是肩挑腿跑挨家叫卖，后来有了专业批发市场，销量增加；现在有了网络，通过网络可以把产品卖到全国甚至世界各地。这些变化体现了实践的 A．客观物质性 B．主观能动性 C．直接现实性 D．社会历史性 6. 下列能体现实践决定认识的有 ①没有调查就没有发言权　 ②三思而后行　 ③不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也　 ④没有革命的理论，就不会有革命的行动 A．①② B．③④ C．①③ D．②③ 7. 随着文明的发展，阅读已经成为人们学习知识、分享经验、塑造个人精神世界的重要途径。有人说：一个人的精神发展史，是他本人的阅读史。 运用认识论相关原理辨析：一个人的精神发展史，是他本人的阅读史。 2