左云县科系统深入学习实践科学发展观第三批情况汇报.docVIP

左云县科教系统深入学习实践科学发展观 第三批实践活动情况汇报 按照市教育局，县委安排，我系统各学校开展了第三批学习实践科学发展观活动。在县委的正确领导下，在市教育局，县委学习实践科学发展观检查指导组的精心指导下，我局高度重视，精心组织实施，以“优化资源配置，创新管理体制，加强队伍建设，提升办学效益”为实践载体，以“大学习、大反思、大实践”活动和“谋划教育事业科学发展，努力办好人民满意教育”为重要抓手，紧密结合左云教育实际，扎实推进各校学习实践活动各项工作，达到了党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的预期目的，取得了结合实际有特色、实事求是有举措、开拓思路有创新、扎实工作见成效的新成绩。现将各校第三批学习实践科学发展观活动有关情况汇报如下： 一、主要做法 在第三批学习实践活动中，广大党员及教职员工，都能够按照省、市、县有关文件精神，特别是胡锦涛总书记的重要讲话精神，丰富实践载体，努力做到“规定动作不走样，自选动作有创新”，使得学习实践活动既符合要求又切合教育实际。 一是坚持加强组织领导，务求活动取得实效。我系统各校成立了学习实践活动领导小组，分别制定了《第三批深入学习实践科学发展观活动实施方案》。还在每个阶段工作开展前制定下发相应的实施意见，并及时召开协调会和动员会，确保各项工作落到实处。能够高标准、高质量按时上报各阶段工作总结、统计报表、信息简报等材料。同时，我局学习实践活动领导小组负责对各校的学习实践活动进行督促检查，全系统各校都形成了一把手总负责，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。 二是坚持将学习贯穿始终，夯实思想基础。采取有效措施，抓好理论学习，坚持把理论学习作为中心任务贯穿于活动的每个阶段每个环节。充分利用《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等学习资料，采取集中学习与自学、系统学习与专题学习相结合的方式，认真抓好学校班子成员学习、组织教职员工的学习。各校在圆满完成县委要求“规定动作”的同时，还采取了一系列有力措施，组织教职员工进行学习。学校领导带头学习，并对学习进行了具体安排，局学习活动领导小组负责督促落实；严格按规定的篇目进行了多次集中学习，并利用业余时间撰写读书笔记、心得体会。各校还邀请县学习实践活动检查指导组等领导做了深入学习实践科学发展观专题辅导；为了达到以测促学、以测检效的效果，组织开展了科学发展观理论知识测试，收到了预期的效果。 三是坚持联系实际，扎实开展解放思想大讨论。通过召开座谈会、征文、研讨会、交流思想体会等多种形式，组织动员广大教职员工积极参加解放思想大讨论活动。从教育工作实际出发，从影响和制约教育科学发展存在的矛盾以及需要重点破解的难题出发，各校确定调研题目展开大讨论并进行了调研。各校领导及教职员工通过实地查看、调阅资料、广泛走访、听取汇报、综合分析等，从而形成了较高质量的调研报告。 四是坚持群众路线，广泛听取意见。各校通过召开座谈会、发放征求意见卡、个别谈话、民意调查等有效形式，认真做好分析检查报告的群众评议工作，能更直接更深入地听取干部群众意见，更充分地集思广益，使分析检查报告真正体现群众意愿、凝聚集体智慧。一是明确评议内容，精心设计评议表格。着重从领导班子对科学发展观的认识深不深、问题查找得准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面，精心设计评议内容；二是开展座谈会进行群众评议。组织召开由教师代表、家长代表、社会人士参加的座谈会，并对分析检查报告进行评议；三是充分吸纳评议意见。根据群众评议中提出意见和建议对分析检查报告进行了最终的修改和完善。 五是坚持民主生活会，创新工作思路。各校均举办了教师代表、学生家长代表等参加的民主生活会。均围绕 “落实科学发展观，促进教育内涵发展、均衡发展、安全发展”这一主题，认真开展批评与自我批评，开诚布公地谈问题、找原因、提建议、达共识，各校的专题民主生活会都开得比较成功。通过召开专题民主生活会，各学校领导班子成员联系左云教育和自身的思想和工作实际，带头开展批评和自我批评，带头查找在贯彻落实科学发展观方面和自身存在的突出问题，分别撰写了专题民主生活会发言提纲，分析检查报告等。 六是坚持突出重点，狠抓整改落实。坚持县委、县政府提出的“民生工程教育为先”的执政理念，坚持“质量和安全第一”的办学思想，围绕“建人民满意学校，办人民满意教育”的任务要求，抓整顿促发展，强管理提质量。以优化资源配置、创新管理机制、加强队伍建设为切入点，继续推进教育质量提升工程和新课程改革，加强教师队伍建设，提升教育教学质量。 七是坚持领导带头，严格制度保落实。各校领导干部坚持带头参加学习，并认真做好自学，通读精读规定篇目，认真撰写读书笔记和体会文章，带头讲党课做辅导，参加解放思想大讨论。在“查实情、解难题、求实效”调研活动中，广泛征求